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教科版三年级上册科学期末测试卷精品【基础题】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷精品【基础题】.docx

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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.水在沸腾时,我们用温度计测量发现,水温(??)。

A.会继续变高????B.会下降????C.保持不变

2.我们制作的“热气球”升空的原理是(??)。

A.袋子中的空气没有了?????B.袋中的空气受热膨胀,比重变轻而上升?????C.袋子变轻了

3.江河中的水日夜不停地流入海洋,而海洋中的水不会溢出来的原因是(??)。

A.有些水变成了冰?????B.有些水变成了水蒸气?????C.人类拿去灌溉田野

4.使用气温计时,气温计应放在(??)的地方。

A.阳光直射????B.空气不流通????C.空气流通

5.表示下雪天气的是(??)。

A.????B.????C.

6.利用打气简能将比轮胎体积大很多的空气打进自行车轮胎,这是因为(??)。

A.空气具有一定的质量????B.空气可以被压缩????C.空气可以被扩张

二.填空题(共6题,共24分)

1.冰在温度升到(???)℃的时候开始融化,冰融化的时候要从周围(???)热量。

2.空气存在于(???)地方,水中冒的泡就是(???),空气流动形成了(???)。

3.蒲福氏风级是英国人弗朗西斯·蒲福于1805年根据风对地面(???)或(???)的影响程度而定出的风力等级。

4.我们把沙和豆子混合,然后将其分离,沙和豆子(???)(填“有”或“没有”)发生变化。

5.温度是观察和记录天气的重要内容,常用的单位是(???)。用(???)表示。

6.空气会(???)空间,例如:我们给皮球打气,皮球会(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.空气看不见、摸不着,我们无法证明空气的存在。(??)

2.20℃时,50毫升水大约能溶解18克食盐或5克小苏打。(?)

3.盐、白糖、沙子都能溶解于水。(??)

4.已经溶解在水中的物质都能用过滤的方法从水中分离出来。(??)

5.蒸发食盐水过程中,不需要玻璃棒。(??)

6.水不仅能溶解食盐、白糖,还能溶解别的物质。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.把各种物品与对应的物质形态用线连接起来。

????氧气

液体???橡皮

固体???空气

气体???牛奶

????石头

五.填表题(共1题,共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题,共26分)

1.将一只塑料盒倒扣在地面,放置一段时间,观察到水杯子里有小水珠这种现象出现,这是什么原因?

2.雨量器的口径大小是否对测量有影响?

3.有半瓶水、一块橡皮泥、两根吸管,在不倾斜瓶子的情况下,你利用空气将水从瓶中挤出来吗?说说你的想法。

4.下雨后,地面上会有一些积水,天晴了,地面的积水很快就不见了,积水到哪里去了呢?

5.丁丁不小心将乒乓球踩瘪了,他伤心地哭起来,这时哥哥走过来,说他可以让乒乓球重新鼓起来。哥哥可能用到什么方法?

七.综合题(共3题,共21分)

1.1.如图1,在水槽的水面上撒些碎小的泡沫,将杯子直立倒扣入水中,将你看到的现象画在图2中。

?图1????????????图2

2.关于“泡沫位置变动的原因”,同学们说法不一,你认为正确的是(??)

A.水从杯子两侧挤进了杯子中,泡沫被水压到了水底

B.杯子把泡沫压到了水底

C.杯子中的空气占据了空间,把有泡沫的那部分水压到了水槽底部

3.把一团纸塞进杯子底部,把杯子倒过来,直立按入水中(如图),我们观察到纸(???)(选填“湿”或“不湿”),这个实验说明了水进不去杯底,原因是(???)。

2.在蒸发实验时,我们用到了玻璃棒、酒精灯三脚架、蒸发皿等实验器材,请把实验器材的名称填入蒸发实验装置示意图中的括号里。

3.下面是做过滤实验时所用的装置,请在图中填写各部分仪器的名称

从上到下分别是:(???)、(???)、(???)、(???)

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.0;吸收

2.各个;空气;风

3.物体;海面

4.没有

5.摄氏度;℃

6.占据;鼓起来

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.能;能;有;会;能;不能;有;会;能;不能;有;不会

六.简答题

1.答:水蒸气遇冷凝结形成的小水滴。

2.测量降水量与使用的雨量器的粗细、大小没有关系,看的是雨水在雨量器中的高度。

3.答:(1)用橡皮泥封住瓶口;(2)把一根吸管插入水中,另一根吸管插在水上方;(3

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