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博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
报告文学的范文报告文学经典范文通用报告文学优秀5篇
关于报告文学的范文报告文学经典篇一
本学期我们语文教研组紧紧围绕学校工作计划,扎实落实学校创新活动方案,尝试改
革小课题研究,立足课堂教学,开展远程研修磨课活动,深入探索创新课堂模式和评价机制,
积极开展社团活动,全面提高学生的学科素质,促进教师的专业化成长。
力求使我们语文教研组的每位教师都做读书型、科研型的教师,能在课堂教学方面和评
价方面有所突破,能使学生听说读写各方面的能力明显提高,能组织有特色的语文综合活动
和各种学科竞赛,能使自己的课题成果得到认证和推广,能齐心协力使我们的语文教学研讨
活动和教研水平再上一个台阶。
(一)开展首届读书节活动,进一步提升书香校园的内涵。
1、今学期继续采用教师推荐其他老师浏览发帖评论的方式。每周由一位教师精选推荐
自己近期独到的一本书,或一篇有关语文教学的重点、热点文章,其他老师在周末之前浏览
评论完成。另外,读书活动一直是我校倡导的,本学期咱们想搞读书节活动。首先我们仍然
提倡教师个人多读书。另外,双周我们还要进行集体教研,集体教研时间除了开展活动外,
咱希望老师们能把平时教学中遇到的问题困惑,或课题研究中的情况及时交流一下,大家集
思广益,靠大家的智慧促进我们教研活动的提高。同时同年组之间的团队学习和师徒结对要
有序的进行。
2、从9月中旬开始,首届读书节活动启动。以读书节活动为契机,引领和推动我校书
香校园的创建进程,形成读书氛围,促进校园文化。活动分三个阶段:第一阶段,启动准备
阶段。(9月中旬——下旬);第二阶段,活动实施阶段(10月——11月);第三阶段,评比展示阶
段。(12月初)。
(二)落实各项语文常规工作,使学校语文教学工作扎实有效。
1、今学期在课堂教学方面,我们上网学习德州跃华中学的单元整组教学和齐鲁名师李
怀源的工作室,大胆尝试以生为本、单元主题阅读的小学语文课堂教学模式的研究,有7
种课型可以尝试:单元导读;领悟表达;课外拓展;口语与习作;语文实践活动;单元总结,
检测课型。今学期咱结合学校集体备课每人主备一个单元组,要深入解读整组教材,全面整
合教学内容,写出教学设计。这项工作开学就着手备,在10月底完成。
2、规范学生作业及批改要求。我们要认真贯彻落实--省《关于认真做好减轻中小学生
课业负担工作的意见》要求,一、二年级不布置书面家庭作业,小学其他年级书面家庭作业
每天总量不超过1小时。书面家庭作业应分必做和选做。忌死抄死背,忌机械、重复作业,
注重积累性、实践性、应用性作业。我们要向课堂要质量,竭力避免课上不练课下补得现象。
作业量要严格控制不多于一小时。组内进行不定期的检查,并做到检查有记载,有反馈,发
现优点及时表扬,发现问题认真及时解决。语文作业包括:
①课堂本主要结合每课堂的教学进程,做练习,如形近字、易错字、仿词造句,词语
归类、扩词、多音字等。
②家庭作业要全面一些,听说读写均衡考虑,特别是读书的作业要坚持。自主练或创
新选一本,
③作文包括大作文最少8篇,小练笔每周一次,都要有指导,切忌随便布置,那样质
量不高。
④读书笔记。读书笔记怎么写,每个年级要有不同的要求,不要都是摘录。
⑤特色作业要少出手抄报,而综合实践、读书交流的,演讲比赛的口语交际的更好。
总之,作业不要成为学生的负担。
3、结合学校教研计划,每个年级组团队要上好语文教研课,老师们之间要多听课,多
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子
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