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2025年苏教版八年级上册生物教学总结汇总5篇.pdf

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太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》

苏教版八年级上册生物教学总结汇总5篇

苏教版八年级上册生物教学总结【篇1】

这一学期,我任教初一年级四个班生物,现就将这一年以来工作情况总结如

1认真学习,提高思想认识,树立新的理念

1)、坚持每月的学习和业务学习,认真学习洋思中学的教学理念“先学后

教,当堂训练”,积极发挥学生的主体作用和教师的主导作用。并将理论联系

到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的方

式将课堂还给学生。

2)、通过学习洋思中学的经验,使自己逐步领会到“以人为本”的教学理

念。树立了学生主体观,贯彻了教学的思想,构建了一种和谐平等的新型师生

关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供

满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出

发点和归宿。重视了学生立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

2新型教学方法的使用

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年

来,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,胆课堂教

学,加新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在

一发挥教师为主导的作用

1)、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解

教材,准确把握重难点。在制定教学目标时,非常注意学生的实际情况。礁编

写认真,并不断归纳总结经验教训。

2)、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满

堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中

注意抓住重点,突破难点。

3)、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的

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为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载

教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课

多次,使我明确了今后讲课的方向和以后生物课该怎么教和怎么讲。

4)、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学

生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

二调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使

他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主

导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极

性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养

了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极地活跃了课堂气氛,相应

提高了课堂教学效率。

三做好后进生转化工作

作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优

点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,

往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体

成绩。所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:

1)、用发展的观点看学生。应当纵向地看到后进生的今天比他的昨天好,即

使不然,也应相信他的.明天会比今天好。

2)、因势利导,化消极因素为积极因素。首先,助后进生找到优、缺点,以

发扬优点,克服缺点。其次,以平常的心态对待后进生也是孩子,厌恶、责骂

只能适得其,他们应该享有同其它学生同样的平等和,

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