绿色清新卡通背景的“劳动光荣”五一劳动节放假通知PPT模板工作总结汇报.pptxVIP

202X年5月1日国际劳动节五一劳动节放假通知快乐五一安全同行

目录contents1.五一劳动节放假通知2.五一假期安全须知3.劳逸结合不忘学习快乐五一安全同行

争当时代先锋弘扬劳模精神五一劳动节放假通知五一劳动节放假通知五一劳动节放假通知第一部分

1.五一劳动节放假通知学校定于五一国际劳动节放假为4月29日（星期六）至5月3日（星期三）5天。5月4日（星期四）恢复正常上课。4月23日（星期日）、5月6日（星期六）补上课。一二三四五六七25廿五26廿六27廿七28廿八29廿九30休1休2休3休4休5初五6初六7初七8母亲节

争当时代先锋弘扬劳模精神第二部分五一假期安全须知五一假期安全须知五一假期安全须知

防溺水篇—珍爱生命拒绝野游防溺水“六不”不私自下水游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不擅自与他人结伴游泳;不到不熟悉的水域游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

交通篇—安全文明出行自觉遵守交通法规，养成文明出行的良好习惯，过马路走斑马线，多观察路况，不闯红灯，不翻越隔离栏。未满12周岁不在公路上骑自行车，未满16周岁不骑电动自行车。

交通篇—安全文明出行不在公路上、停放车辆周围或车辆盲区玩耍打闹。行走或骑车时不看手机、不听音乐。不在机动车道骑车，不与机动车争道抢行。切勿乘坐私揽客源、无营运资质等“黑车”，不乘坐违规三四轮车。不坐超速、超载、酒驾的车辆。乘坐私家车要系好安全带。

防传染病篇—注意卫生健康监测我们要树牢“自己是健康的第一责任人”理念，切实做好自身的防护，保持健康的生活方式，预防传染病。

防传染病篇—注意卫生健康监测做好自我防护，科学佩戴口罩，与他人保持社交安全距离。尽量减少到人群聚集、空间密闭、通风较差的场所活动。保持个人卫生和环境卫生，勤洗手，常通风。饭前便后、触摸眼、口、鼻之前，接触垃圾、排泄物之后要用肥皂或洗手液洗手，不方便洗手时可使用免洗手消毒剂。持续做好自我体温监测，如出现发热、咳嗽、乏力、腹泻等症状，应及时就医，并做好防范感染他人的措施。01.做好自我防护02.保持良好卫生03.坚持健康监测

居家篇—安全隐患不可忽视01.远离阳台窗台不要在飘窗或阳台玩耍，不要在窗台下和阳台上堆放可以攀爬的物品，叮嘱孩子不要把头和身体伸到窗户外或是栏杆外。严禁高空抛物，危害公共安全。02.当心用电安全不要触碰带电的物体，包括电线、插座等，不要用潮湿的手去触摸电器、电源等，不要用湿布擦拭电器。电器使用完毕后及时关闭电源。

居家篇——安全隐患不可忽视03.不玩危险品不玩易燃易爆、锋利、高温、有毒或其他对孩子有危害的物品、玩具及药品等，不让孩子接触玩耍。不随意把东西放进口、耳、鼻中，不随意把东西往头和脖子上套。04.严禁高空抛物，危害公共安全

饮食篇—饮食规律注意卫生不喝野外生水，不吃腐败变质食物，不吃未烧熟煮透的食物，不吃野外不熟悉的食物，防止病从口入、食物中毒。01.防止食物中毒假期期间要合理、规律膳食，适量品尝节日美食，不暴饮暴食。养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手。02.保持饮食规律到正规商场或商店购买食品，不买、不吃三无食品或不在保质期内的食品。外出就餐时，选择正规、卫生条件好的饭店或餐厅就餐。03.购买正规食品

网络文明篇—安全上网不沉迷网络01.防止沉迷网络除上网学习外，不沉迷网络，不浏览不良信息，不侮辱欺凌他人，不在网上发布和转发不利于社会安全稳定的文章和言论。02.增加网络自护意识增强自护意识，不随意约会网友，不沉溺虚拟空间、网络游戏、邪恶动漫、低俗小说、网络赌博，不将个人、家人及他人信息上传。严防各种形式的网络诈骗。

用眼卫生安全篇—保护视力养成用眼好习惯01.注意用眼卫生加强室内体育锻炼和视力防护，养成注意用眼卫生的好习惯。02.养成用眼好习惯保持正确的坐姿和距离，要适当控制电子产品的使用时间，做好眼保健操，保证充足的睡眠。

防拐骗安全篇—外出注意安全谨防陌生人01.外出提前告知父母外出游玩时要征得家长同意并将行程告知父母或其他家人，说明大概的返家时间。02.与认识的人结伴而行上下学、外出游玩、购物时，最好与同学、朋友等结伴同行。03.谨防陌生人不接受陌生人的钱财、玩具、礼物或食物。

争当时代先锋弘扬劳模精神第三部分劳逸结合不忘学习劳逸结合不忘学习劳逸结合不忘学习

合理安排假期生活一个愉快而有意义的假期，就是要科学地安排各种内容健康的活动，这样既达到积极休息的目的，又起到扩展知识、提升精神境界的作用。01合理、科学地安排作息时间；02保质保量完成假期作业、认真阅读课外读物；03做必要的体育锻炼，强健体魄。

利用假期帮家人做家务帮家人整理房间帮助家人擦桌、扫地帮助家人洗衣服帮助家人做饭

遵纪守法行为文明每个人的举手投足之间都传递