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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷带答案(新).docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷带答案(新).docx

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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.表示自然灾害严重的是(?)。

A.橙色

B.黄色

C.蓝色

D.红色

2.下列不属于清洁能源的是(??)。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

3.下列发电方式与其他三项不同的是(??)。

A.太阳能发电

B.海浪发电

C.燃烧化石燃料发电

D.风能发电

4.请你判断下图地区的风景,有怎样的特点?(??)

?

A.非常干燥,几乎没有植被,地方人稀

B.地势低平

C.终年白雪覆盖,气温非常低

5.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动,2015年12月,近200个缔约方在气候变化大会上一致通过(??)。

A.《巴黎协定》

B.环境保护公约

C.《纽约协定》

D.《北京协定》

6.森林被乱砍乱伐,会可能诱发以下哪种自然灾害?(??)

A.干旱

B.泥石流

C.地震

7.气象灾害预警信号发布红色,表示气象灾害可能造成的危害程度(??)。

A.较重

B.严重

C.特别严重

8.组织的成员来自全球各地的是(???)。

A.世界性国际组织

B.区域性国际组织

C.一般性国际组织

9.没有诱发和加重自然灾害的行为是(??)。

A.森林被破坏,无法涵养水源,造成洪涝灾害

B.合理规划,植树造林,会造成土地沙漠化

C.乱砍滥伐,开垦荒地

D.保护耕地,退耕还林

10.下列属于抗灾精神的是(??)。

A.一方有难八方支援

B.一言既出驷马难追

C.学海无涯心存高远

二.填空题(共10题,共48分)

1.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。4月22日是“世界(???)”。

2.(?????)和(?????)是我国最主要的两条河流,被成为“(?????)”。

3.导致“温室效应”产生的主要气体是(???)。

4.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,煤炭、(???)、(???)等不可再生能源因过度开采而面临枯竭。

5.近百年来,随着(???)的增长和人类(???)的增加,地球越来越(???)。

6.为了更有效地(???),实现(???),世界各国通过签订协定、(???)等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把(???)列为一项(???)。

7.人类也一直在与自然灾害进行着斗争,在斗争过程中,人类形成了(???)、(???)的抗灾精神。

8.我国主要的自然灾害有旱灾、(???)、洪涝、(???)、滑坡、泥石流和病虫害等。我国的自然灾害有(???)、(???)的特点。

9.我国是世界上遭受自然灾害(???)的国家(???)。

10.(?????)树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡。

三.判断题(共10题,共20分)

1.宇宙很大,有数不清的星球,但是还没有发现适合人类居住的星球,未来即使能发现,以人类现有的技术,也几乎是不可能到达的。(??)

2.黄色预警信号表示特别严重。(??)

3.自然灾害的发生是大自然现象,是无法避免的,不是人类行为能影响的。(??)

4.保护人类赖以生存的地球,小学生无所作为。(??)

5.地球并不是唯一一个适宜人类生存的星球。(??)

6.地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。(??)

7.人在屋中居,屋在水中游是人与自然和谐相处的典例。(??)

8.气象灾害预警信号蓝色代表紧急程度为较重。(??)

9.我们要掌握一些自救自护的方法,以免灾难来临时不知如何是好。(??)

10.我国修建了很多防洪堤坝,目的是防止洪水泛滥。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.连线题(把环境问题与危害连接起来)

冰川融化海平面上升????环境污染

工厂排放的废气

天然气开采过度?????资源短缺

采油井石油泄漏

荒漠化不断扩大?????生态破坏

五.简答题(共5题,共43分)

1.请你说说什么是不屈不挠、团结互助的抗灾精神?

2.地球是我们共同的家园,但人类在生产生活中的不合理行为,使生态环境不断恶化,诱发或加重了自然灾害的发生。要留住绿水青山我们小学生能做些什么?

3.气象灾害预警信号是依据什么划分级别的?划分为几级?分别用什么颜色表示?

4.掌握防灾避险的知识,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害,说一说你所知道的防灾避险的常识。

5.为什么说里约奥运会的奖牌为历届奥运会中最环保的奖牌?

六.材料题(共1题,共6分)

1.破坏生物多样性,就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件,最终破坏了自然界的微妙平衡,为病毒在动物种群与人类之间的传播创

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