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第16讲辛亥革命

[课程标准]

1.了解孙中山三民主义的基本内容。

2.理解辛亥革命与中华民国建立对中国结束帝制、建立民国的意义及局限性。

知识点一资产阶级民主革命的兴起

1.清末“新政”

(1)背景：《辛丑条约》签订后，清政府遭受重挫，试图通过实行“新政”进行“自救”。

(2)内容：在官制、军事、商业、教育等方面进行一系列改革。

(3)认识：由于政权掌握在极端腐败无能的权贵手中，清政府不可能为中国找到真正的出路。

2.民主革命的兴起和发展

(1)兴起eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①1894年11月，孙中山在檀香山组织兴中会，走上革命道路。,②1905年8月20日，孙中山与黄兴等人在日本东京创建中国同盟会。,纲领是“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”。,③在中国同盟会机关报《民报》发刊词中，孙中山首次提出民族、,民权、民生三大主义，合称“三民主义”。))

(2)发展：孙中山除继续宣传革命的理论和主张外，还组织了多次反清武装起义，其中1911年4月27日广州黄花岗起义影响巨大。

3.预备立宪

(1)背景：革命运动高涨。

(2)历程eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①1906年9月，清政府宣布预备立宪。立宪派成立了预备立宪,公会，积极推进立宪运动。,②1908年8月，清政府颁布《钦定宪法大纲》，作为制定“宪法”,的准备。,③1911年5月，清政府组织“皇族内阁”。))

(3)结果：清政府无诚意推行立宪，资产阶级立宪派转而支持革命。

知识点二武昌起义与中华民国的建立

1.武昌起义

(1)背景：1911年5月，清政府将川汉、粤汉铁路筑路权收归“国有”后，出卖给英、法、德、美四国银行团，引发保路运动。

(2)爆发：1911年10月10日，新军工程第八营打响武昌起义第一枪。

(3)结果：起义军控制武汉三镇，成立湖北军政府。两个月内，湖南、广东等14省和上海纷纷独立。

2.中华民国的建立

1912年1月1日，中华民国临时政府在南京成立，孙中山就任第一任临时大总统，新的共和政体产生。

3.袁世凯窃取胜利果实

(1)原因eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①袁世凯的威胁利诱：攻陷汉口、汉阳，武力威胁革命势力；诱使,革命党人和议；对清政府施压。,②英国等列强的支持。,③孙中山妥协退让：只要清帝退位，袁世凯赞成共和，即推举袁,做大总统。))

(2)结果eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①1912年2月12日，清政府颁布《清帝逊位诏书》。,②2月15日，临时参议院选举袁世凯为临时大总统。))

4.颁布《中华民国临时约法》

(1)时间：1912年3月11日。

(2)制定机构：临时参议院。

(3)内容：中华民国的主权属于全体国民；国民一律平等；国民有人身、居住、言论、出版、集会等自由和权利；以参议院、临时大总统、国务员、法院行使统治权，国务员须副署临时大总统公布的法律及命令；等等。

(4)意义

①以主权在民、平等自由为原则，确立行政、立法、司法三权分立的政治制度，规定实行责任内阁制。

②中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。

【链接·选择性必修1·P39】

5.建立文官考试制度

(1)依据：孙中山的文官考试思想。

(2)内容

①以考试制度为主，国家建立考试院，主管人才的选拔和任用。

②完善国家政治制度，建立文官的培养、任用、监察等方面的运行机制。

(3)意义：奠定了近代中国文官制度的基础，对日后民国文官制度建设产生重要影响。

知识点三辛亥革命的历史意义

1.性质：近代中国一次比较完全意义上的反帝反封建的民族民主革命。

2.积极意义

(1)政治：推翻了清王朝统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，建立起共和政体。

(2)经济：冲破了封建主义的藩篱，打击了帝国主义在华势力，为民族资本主义的发展创造了条件。

(3)思想：传播了民主共和理念，推动了中华民族思想解放。

(4)风俗文化：促使文化和社会风俗等方面发生新的变化。

3.历史局限

(1)表现：没有解决近代中国社会的根本矛盾，没有完成民族独立、人民解放的历史任务。

(2)原因：缺乏一个能够提出科学的革命纲领、能够发动广大民众，以及组织严密的革命政党的领导。

1.1903年，青年革命家邹容撰写的《革命军》出版，著作刚一问世，便迅速传播开来，销量居当时革命书刊第一位。(摘自必修教材P108)该著作的主要内容是什么？有何作用？

提示内容：论证推翻清朝统治、实行革命的正义性和必然性。作用：成为引导仁人志士走上革命道路的明灯。

2.阅读教材P109“学思之窗”：阅读孙中山这段话，分析三民主义的积极意义及局限。

提示积极意义：是近代中国比较完全意义上的民族民主革命纲领，它表达了资产阶级在政治上和经济上的利益和要求。局限：没