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高一生物：3.1《细胞膜》教案（14）（沪科版第一册）
第一节细胞膜
设计思路：
本节课是关于细胞膜的结构和物质通过细胞膜的方式，整个内容理论方面的知识比较多，
内容比较枯燥。因此，在教学过程中，以科学家的研究过程来带动学生学习，让学生在学习
知识的同时，了解科学探索的艰辛，培养学生一定的生物科学素养。但是在引入科学家发现
过程时，也是比较枯燥的，这里通过学生感兴趣的动画人物→引出课题内容
专注地铁、铁路、市政领域安全管理资料的定制、修改及润色，本人已有7年专业领域工作经验，可承接安全方案、安全培训、安全交底、贯标外审、公路一级达标审核及安全生产许可证延期资料编制等工作，欢迎大家咨询~
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