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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.吾日三省吾身的典故出自(??)。
A.孔子
B.孟子
C.曾子
2.下列资源中,具有重要环境价值的是(??)。
A.煤炭
B.天然气
C.森林
3.通过学习《应对自然灾害》这一课,你了解到我国(?)自然灾害造成的损失比例比较大.
A.洪涝和地质灾害
B.台风
C.干旱
D.地震
4.(???)和长江是我国最主要的两条河流,被称为“母亲河”。
A.珠江
B.黄河
C.辽河
D.黑龙江
5.中学生刘刚是班中的“双差生”,他对自己越来越没有信心。有一次,在课堂上,老师看他对某一问题肯动脑筋,就点名让他发表了自己独到的见解,他的回答受到了老师和同学们的赞扬。这之后,老师有意让他多发言,在老师和同学的鼓励下,他改变了学习态度,学习一天比一天进步、认真,学习成绩也不断提高,对刘刚的变化理解不正确的是(??)。
A.自尊使人不断进取
B.自尊使人自强不息
C.自尊使人品德高尚
D.自尊不能容忍别人超过自己
6.减少秸秆焚烧,是为了减少(??)。
A.空气污染
B.噪音污染
C.浪费粮食
7.世界环境日是每年的(??)。
A.4月22日
B.2月2日
C.6月5日
8.以下哪种情况不能被“宽容”?(??)
A.小明不小心弄脏了我新买的羽绒服
B.上体育课做游戏时,小刚绊倒了我,摔了一跤
C.小虎取乐在村外点燃了小芳家的大棚
9.通过反思,可以看到自己的(??),避免再犯同样的错误。
A.缺点和优点
B.长处和不足
C.优点和不足
D.缺点和不足
10.新型冠状病毒主要的传播途经是(???)和接触传播,因此我们要戴口罩,勤洗手,远离人群密集的地方。
A.呼吸道飞沫传播
B.血液传播
C.尘埃传播
D.风吹传播
二.填空题(共10题,共50分)
1.在自然灾害面前,我们要增强(???)的意识,提高(???)的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。
2.自然灾害始终伴随着人类的生活,人类也一直在与(???)进行着斗争。正是在这一过程中,人类形成了(???)、团结互助的抗灾精神。
3.拥有一颗(???)的心,让我们平静下来,调整情绪,更为客观、大度地面对问题。
4.宽容让我们面对他人的无心之失时(???)、(???);同时,也让我们面对他人的伤害时,(???)心中的不满,(???)报复的想法,懂得(???)他人。
5.人与自然是(???)共同体,人类对大自然的伤害最终会(???)人类自身,这是无法抗拒的(???)。
6.尊重他人不仅表现在话语上,更应该落实在(???)。与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要……都是尊重他人的体现。
7.为保护环境和资源,人们大力发展(???)实现(???)发展、我国还将(???)列为一项基本国策。
8.地球出现了资源(???)、环境(???)和生态(???)等问题。
9.在生活中,我们会遇到(???)的人,其中很多人是我们非常(???)的。
10.我国主要的自然灾害有(???)、台风、洪涝、(???)、滑坡、(???)、病虫害等。
三.判断题(共10题,共20分)
1.法律是约束人们的行为,减少自然灾害危害的重要手段。(??)
2.要想得到他人的尊重,首先要让自己高人一等。(??)
3.宽容会引起病症。(??)
4.宽容意味着原谅别人的一切。(??)
5.黄河和长江是我国最主要的两条河流,被称为“母亲河”。(??)
6.善于反思的人,一定能取得成功。(??)
7.地球是人类美好的家园,我们应该和地球和谐相处。(??)
8.地球植被的破坏,导致沙漠面积不断扩大。(??)
9.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为较重。(??)
10.在日常生活中,人们忙于工作和生活,彼此之间难免产生摩擦冲突。我们要“以眼还眼,以牙还牙”。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
3月12日??世界地球日
6月5日??世界环境日
2月2日??中国植树节
9月16日??国际保护臭氧层日
4月22日??世界湿地日
五.简答题(共5题,共29分)
1.“君子和而不同”,请说一说你对这句话的理解。
2.面对冒犯和侮辱,我们应该如何解决?
3.我国影响最广的自然灾害是什么?
4.请反思自己在日常学习和生活中的得失,选取其中二件写下来。
5.当别人与自己的观点不相同时,我们应该怎样正确对待?
六.辨析题(共1题,共5分)
1.对下面两个同学的观点,你怎么看?
同学1:过去的事,想来想去也不会有多少改变,还有什么好想的,多累啊!
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