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信息化教学环境下的高中化学学习探讨论文
摘要：本文以信息化教学环境为背景，探讨了高中化学学习的新模式、新方法及其对学生学习效果的影响。通过分析信息化教学环境下高中化学学习的现状，提出了相应的策略和建议，旨在为高中化学教学提供有益的参考。
关键词：信息化教学；高中化学；学习策略；学习效果
一、引言
（一）信息化教学环境下高中化学学习的新模式
1.教学模式的转变：在信息化教学环境下，高中化学教学模式发生了很大的变化。传统的以教师为中心的教学模式逐渐演变为以学生为中心的教学模式。教师不再是知识的唯一来源，学生可以通过网络获取丰富的学习资源，实现自主学习和协作学习。这种教学模式的转变有利于培养学生的
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