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江西省萍乡市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版课后作业(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏
题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
评卷人
得分
1、书写(每题5分共1题)
1).执zhí
【部首】扌
【结构】左右
【文字源流】甲骨文“执”字十分清楚地表示这是一个人的双手被枷锁扣住的样子。字的本义是“拘捕”。如《左传》:“执邾悼公(邾国的君主),以其伐我(我国)故”。
【常见词组】执行???执笔???固执回执
【课文原句】我看到报上用头号字登着“李大钊等昨已执行绞刑”,立刻感到眼前蒙了一团云雾,昏倒在床上了。
评卷人
得分
2、填空题(每题2分共5题)
1).根据所学知识填空。
(1)我们徜徉在古诗文的海洋里,领略“大漠沙如雪,____________________”的边塞夜景;发现春雨“随风潜入夜,________________________”的神奇景象;感受“________________,西出阳关无故人”的友情;感悟“____________________,明月何时照我还”的乡愁;聆听“少壮不努力,________________________”的教诲;学习“千磨万击还坚劲,______________________”的顽强品格;懂得“读书须用意,___________________________”的道理。
(2)习近平主席指出:当今世界、变革创新的潮流滚滚向前。中国的先人们早在两千多年前就认识到“_________________________,不必法古;____________________________,不必循旧”,变革创新是推动人类社会向前发展的根本动力。同时,我们青少年也要努力学习科学文化知识,懂得“青,取之于蓝,____________________________”的道理,积极进取,超越先辈、早日为国家的发展、人民的美好生活做出更大的贡献。
2).看拼音,写词语。
走在巴音郭楞阳光míngmèi(??????)的大街小巷,bùjīn(??????)觉得shíguāng(??????)变得悠长。在这里,街边的人们rèqíng(??????)地分享着bǐcǐ(??????)的见闻,让人感受到社会的āndìng(??????)与和谐。走近居民区,更能看到与别处jiérán(??????)不同的风情,甚至能听到人们弹奏的làngmàn(??????)的琴声。
3).根据积累完成下面古诗文问题。
(1)春雨贵如油,在韩愈的笔下是“天街小雨润如酥,____________”;在杜甫的笔下是“好雨知时节,__________”;在王维的笔下是“渭城朝雨浥轻尘,____________”。
(2)古人善于借物言志,诗人李贺用“何当金络脑,__________”抒发了渴望建功立业的情感;郑燮用“千磨万击还坚劲,____________”表明自己持身清白、坚贞不屈的心性;于谦用“____________,要留清白在人间”表达自己的刚正不阿、铁骨铮铮。
(3)《迢迢牵牛星》是《古诗十九首》中极为动人的篇章,诗中大量运用“________________”“________________”“________________”等叠字来渲染气氛,抒发情感。
(4)韩翃的诗句“____________,寒食东风御柳斜”描写了我国传统节日_______节;王建的“____________,不知秋思落谁家”写的是_______节。我们在小学阶段还学习过描写传统节日的古诗,如_______的《_______》,其中的两句诗是“____________,____________。”
4).古诗词默写。
(1)常恐秋节至,_______。
(2)_______,相去复几许。
(3)千磨万击还坚劲,______。
(4)中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或____,或_________。”
(5)中华古诗词瑰丽无比,诗词中有美妙的比喻,如“________,草色遥看近却无。”诗词中有柳絮飞舞的迷人春景,如“春城无处不飞花,_____。”诗词中有托物言志,如“______,要留清白在人间。”诗词中还有对时光流逝的感慨,如“门前流水尚能西!_______。”
(6)请写出这学期语文书中积累的一句名人名言。_______
5).读拼音,写词语。
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