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空气的科学教案8篇.docx

空气的科学教案8篇.docx

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    第

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    空气的科学教案8篇

    在教案中，教师应注意语言的简洁明了，以便于学生理解，制定详细的教案能够帮助教师在课堂上更加自信地运用各种教学工具，本店铺今天就为您带来了空气的科学教案8篇，相信一定会对你有所帮助。

    空气的科学教案篇1

    活动目标：

    1、让幼儿在不断探索中感知空气的存在、隐藏、压力等，能用自己的方式记录观察结果。

    2、鼓励幼儿质疑，发现问题，解决问题。

    活动准备：

    水，纸杯，塑料袋，瓶子，罐子，海绵，蜡烛，吸管，肥皂水。

    活动过程：

    1、集中讨论：空气在哪里？你看见了吗？

    出示塑料

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