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2.1男生女生;1.认识青春期男生女生在生理方面的差异。
2.懂得对性别角色认识的意义。
3.如何对待男生女生之间的性别优势。;学习导航;点拨:到了青春期,男生女生在性别特征方面的差异越来越明显,正确认识这种差异,有利于我们完善自我,学会与异性同学正确交往。;板块一:他和她;活动一:说说悄悄话;活动小结;谈话:说说你眼中的男生或女生都有哪些特征。
交流:对性别角色的认识对我们有何意义?;对性别角色的认识,可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处。;板块二:优势互补;活动三:男生PK女生;活动小结;活动四:青春日记;活动小结;男生女生;1.男生有男生的优势,女生有女生的特长,差别是不容否定的。下列说法体现这一观点的是()
A.甲说:男生和女生都是平等的
B.乙说:男生和女生在个性上是各具特点的
C.丙说:男生在理科方面比女生反应快,越到高年级成绩越好
D.丁说:男生沉默寡言,女生性格开朗;2.曾经有人问英国著名诗人塞缪尔?约翰逊:“是男人聪明还是女人聪明呢?”约翰逊回答:“你说的是哪一个男人,还是哪一个女人呢?”约翰逊的回答告诉我们()
A.男孩比女孩聪明
B.女孩比男孩聪明
C.男孩和女孩各有自己的优势和不足
D.男孩和女孩一样聪明;3.小亮在男同学中很有人缘,可是他不愿和班里的女同学交往,甚至借点东西都要班里的好朋友出面。作为小亮的好朋友,你想对他说()
①男女有别,支持小亮的做法
②男生女生各自拥有自身的性别优势,因此我们应学会欣赏对方
③在男女生交往中,我们既不能自傲,也不应自卑
④男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④;4.现实生活中,有些同学受性别刻板印象影响,认为男生就应该有独立精神、粗犷豪放,女生就应该依赖性强、细腻体贴,这种观念会()
A.让自己的发展更全面
B.影响自身潜能的发挥
C.让自己的情感更丰富
D.让自己的眼界更开阔;5.青春期的小敏,打扮、言行都像一个“假小子”,男生喜欢的她也喜欢。她很喜欢这样的自己,但是也给她带来一???困惑,比如别点的议论和异样的眼光。对此,小敏应该()
A.不要过于受性别刻板印象的影响
B.生理特征是与生俱来的,小敏不够正常
C.小敏应该及时改变自己,让自己变得更像女孩
D.不同的性别是有差别的,小敏应该自卑;6.进入青春期后,两性分化明显了,男生更男性化,女生也更像女生了。除生理差异外,在社会文化的影响下,男女之间的差异表现在()
①性格特征②兴趣爱好
③思维方式④地位高低
A.①②③B.②③④C.①②④D.②③④;学习了本课后,你有哪些收获和感想?告诉大家好吗?
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