部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷（综合卷）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（??）令人着迷的舞蹈，探戈、桑巴、恰恰、伦巴等。

A.北美洲

B.南美洲

C.拉丁美洲

2.（??）是许多国家人们见面时最常见的礼节。

A.握手

B.拥抱

C.鞠躬

3.中国人认为红色象征着喜庆、幸运，所以在节日与婚礼中喜爱穿上红色的衣服；西方人则认为红色代表冲动、动乱，所以对红色的使用非常谨慎。由此可以看出（???）。

A.西方人的审美观是错误的

B.中国人的观点是落后的

C.不同国度的人们习俗是不同的

4.世界各地的文化不同，对此，我们的态度应该是（??）。

A.尊重差异

B.消除差异

C.排斥差异

D.远离差异

5.中国最古老的文字是（??）。

A.金文

B.小篆

C.甲骨文

6.蒙古袍成为蒙古族人们的传统服装，这与当地的（??）有关。

A.自然环境

B.生活方式

C.生产方式

D.以上全是

7.下列对礼仪的认识正确的是（??）。

①礼仪是人们在长期交往中形成的

②礼仪是约定俗成的

③不同的文化就会有不同的礼仪

A.①②③????B.①③????C.②③

8.下列不属于四大洋的是（??）。

A.太平洋

B.北冰洋

C.南极洋

D.大西洋

9.你来自美国的朋友邀请你一起吃西餐，你应该（??）。

A.提前了解一下吃西餐的规矩，从而和朋友愉快进餐

B.果断拒绝，不去吃

C.同意去，但是自己带着中餐去

10.在辽阔的内蒙古大草原上，牧民居住在搭建和拆卸都很方便的（??）里。

A.“牛粪屋”

B.干栏式

C.蒙古包

二.填空题(共10题，共36分)

1.各种文化都是（???）。我们在认同自己文化的同时，应以包容、（???）对待不同于我们的文化，（???）。

2.放眼世界，人类拥有的很多（???），都可以溯本求源。

3.保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念，也体现了对他人（???）和（???）的尊重。

4.19世纪中叶，（???）提出“进化论”。

5.科学发现和（???）推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的生产与生活方式。

6.（???）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。

7.世界上还由许多令人叹为观止的（???），它们是世界人民的（???），更是人类文明的（???）。

8.人类居住的地球，约71%的面积被（???）覆盖。

9.黄河流域和长江流域是（???）的重要发祥地。

10.（?????）作为一种文化，与各地（?????）相适应，与（?????）融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（?????）的反映。

三.判断题(共10题，共20分)

1.孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。（??）

2.礼仪是文化的重要组成部分，不同的文化会有不同的礼仪。（??）

3.文化是不平等的，有优劣之分。（?）

4.建筑作为一种文化是不同国家，不同民族，不同生活方式的反映。（??）

5.礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化有相同的礼仪。（??）

6.各种文化都是平等的。（??）

7.古代文明比较原始，对现代没有什么意义。（??）

8.卢浮宫是美国的特色建筑。（?）

9.孔雀舞，是我国傣族民间舞中最负盛名的传统表演性舞蹈。（??）

10.握手是许多国家人们见面时最常用的礼节。（?）

四.连线题(共1题，共10分)

1.把地方与相对应的民间艺术连起来。

????

广东舞狮??东北秧歌??北京京韵大鼓??江西景德镇瓷器?陕西华县皮影

五.简答题(共5题，共33分)

1.每个国家都有自己的传统游戏。你都知道哪些？

2.四大文明古国是哪几个?它们所创造的文字分别是什么？

3.你认为对我们生活影响较大的科学技术成果有哪些？举出至少4个例子。

4.中华文明的发祥地是哪里？

5.不同的文化相互碰撞时，为什么会出现矛盾和冲突呢？

六.材料题(共1题，共6分)

1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？

七.综合题(共1题，共6分)

1.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学到的知识，完成以下三题。

（1）你知道世界各地哪些不同风格的舞蹈？（至少列举三个）

（2）你了解哪些地区的见面礼仪？（至少列举三个）

（3）来自不同国家的人们会由于文化差异引起尴尬、矛盾或