2.1 男生女生课件（22张ppt）.pptx

男孩是本巨著，记着一生的英勇潇洒，

女孩是首小诗，载着无比的温文尔雅；

男孩像块坚石，大风大浪掠过石块儿依存，

女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点；

男孩爱穿一身牛仔外出兜风，

女孩爱撑一把花伞雨中散步；

男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐，

女孩小心翼翼把错题订正；

男孩爱骑快车满街穿梭显威风，

女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市。

如今的男孩、女孩呀……各撑半边天。;进入青春期之后，男生女生在身体及心理上均出现了明显的变化，具体表现为两个方面，一方面是自身的改变，也就是第二性征及矛盾心理开始发展，另一方面是男生女生变化的差异不断扩大。我们这节课就来正确认识男生女生的性别角色，并在此基础上学会正确对待不同的性别角色。;第二课青春的心弦

2.1男生女生;;他;;;男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。

在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。有时我们也会这样认识自己，认识身边的同学、朋友。;请同学们搜集有关“女强人”的故事，在班级上向其他同学们展示。;花木兰替父从军;新课探;下面的描述哪些属于男性特征，哪些属于女性特征，或者兼而有之？;对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处，但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。;优;;从游戏中我们可以看出，男生女生混合编组在比赛中更有优势，这种优势来自于男女生之间可以取长补短，优势互补。

除了在俯卧撑和踢毽子上男女存在着各自差异，在语言表达、空间知觉、数学推理方面均各有优势，一起阅读教材P16登山活动的故事并谈谈你的感悟。;男生女生各自拥有自身的性别优势，懂得欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自我。

在生活中，我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。

我们也不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑，男生女生???相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。;;;;;