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最新教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.小学四年级男生肺活量的正常值是(??)。
A.1100毫升-2600毫升?????B.900毫升-2000毫升
2.(??)是维持生命所必需的物质。
A.氮气?????B.氧气?????C.二氧化碳
3.关于一日三餐,下列说法中错误的是(??)。
A.一日三餐都是必不可少?????B.每餐要定时定量?????C.早上时间紧,早餐可以不吃
4.使小车运动慢的因素可能是(??)。
A.小车重????B.小车轻????C.拉力大
5.流水的声音是由(??)。
A.水的振动产生的???B.空气的振动产生的???C.岩石的振动产生的
6.往保温瓶里倒水的过程中,听声音就能判断壶里水位的高低,因为(??)。
A.随着水位升高,音高逐渐升高?????B.随着水位升高,音高逐渐降低?????C.灌水过程中音高保持不变,声音越来越大
7.在人体的消化器官中,没有消化和吸收功能的是(??)。
A.胃????B.大肠????C.食道
8.月球上没有传播声音的(??),所以人们不能直接听到对方说话的声音。
A.空气?????B.电子通信设备?????C.任何物质
9.如图所示,外界声音传到大脑的路径正确的是(??)。
A.外耳道—听小骨—耳蜗—鼓膜—大脑—听觉神经
B.外耳道—鼓膜—听小骨—耳蜗—听觉神经—大脑
C.外耳道—耳蜗—听小骨—鼓膜—大脑—听觉神经
D.外耳道—鼓膜—耳蜗—听小骨—听觉神经—大脑
10.人体在吸气时,(??)。
A.胸腔扩张,腹部扩张????B.胸腔收缩,腹部放松????C.胸腔收缩,腹部收缩????D.胸腔扩张,腹部收缩
二.填空题(共10题,共34分)
1.在我们的周围,声音无处不在。我们的喉咙有一个能发出声音、控制自如的器官是(???)。
2.用击打后的音叉轻轻触及水面,由于音叉振动,水面产生(???)。再将振动的音叉浸入水中,我们(???)(“能”或“不能”)听到音叉发出的声音。
3.大量事实证明:声音因物体振动而(???)。振动停止,声音(???)。
4.人的呼吸器官有鼻腔、咽、喉、(???)(???)(???)等。
5.图中的喇叭在“唱歌”,纸屑在上下跳动。这个现象说明喇叭发声时在不停地(???)。
6.用同样的力连续敲击杯壁,不断往杯里加水,声音会越来越(???)。
7.我们周围的声音可以分为(???)、(???)和(???)三种。
8.轮子可以看做(???)。人类发现可以用(???)的方式前进,是一个了不起的创举。
9.人一次能呼出的最大气体量就是(???)。
10.肺活量的大小对身体的影响。肺活量大的人,身体供氧能力(???)。如果一个人的肺活量较小,就说明他的摄氧能力和排出废气的能力较差,那么一旦身体需要大量耗氧时,就会出现供氧不足、头痛、头晕、胸闷等症状。
三.判断题(共10题,共20分)
1.土豆属于动物类食物。(??)
2.动物类食物就是指肉类食物。(??)
3.呼吸包括吸气和呼气。(???)
4.大脑接收到听觉神经传过来的信号。我们就感受到了声音。(??)
5.下雨声属于人类生活发出的声音。(??)
6.人的呼吸器官主要是腹部。(???)
7.声音的高低与物体振动的快慢有关。(??)
8.对于我们要制作的小车要关注的要点是车架要牢固。(??)
9.摩擦力对我们有时有利,有时有害。(??)
10.吹口哨可以发出声音。(?)
四.连线题(共2题,共9分)
1.连线。
2.连线题。
??????????????
机器上添加机油?鞋底花纹???旱冰鞋??轮胎上绑上链条??滚珠轴
?
?????减小摩擦力?????增大摩擦力
五.简答题(共5题,共28分)
1.科学的膳食原则是什么?
2.闪电和雷同时在云层产生,在夏季的雨夜,我们总是先看到闪电,后听到雷声,请对这种现象进行合理解释。
3.我们怎样保护自己的听力?
4.我们的牙齿有什么作用?按形状分为哪几类?
5.如图,请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。
六.材料题(共1题,共6分)
1.唐朝著名诗人白居易在《琵琶行》中有“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”的诗句。意思是粗弦嘈嘈,好像是疾风骤雨,细弦切切,好像是儿女私语。根据所学的知识,说一说弦的粗细对音高有什么影响?还有哪些因素能影响音高?
七.综合题(共3题,共33分)
1.把吹足气的气球固定在小车上
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