2025年护理学导论第十章第二节自测题含答案健康教育指导能力 .pdfVIP

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

单元5认知职位职业能力

第十章职业可持续进展能力

第二节健康教育指导能力（自测题）

0一、单选题

1．示范法

A．小组或集体学习

B．针对门诊患者

C．适用于教授某项技术、技术和技术

D．适用于各类大小集体、社区

E．适用于各类有条件展现视听材料的个体或群体

2．讨论法一样学习者人数以多少人为宜

A.3～5人

B.5～10人

C.5～15人

D．10～12人

E．5～20人

3．慢性病患者心理护理健康教育方式选

A．示范法

B．讨论法

C．视听教学法

D．专题讲座法

E．有角色扮演法

4．运用有声、有色、形象生动的健康教育方式要紧指

A.有角色扮演法

B.个别会谈法

C.专题讲座法