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最新教科版四年级上册科学期末测试卷(培优).docxVIP

最新教科版四年级上册科学期末测试卷(培优).docx

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最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.鞋底的花纹是为了增大(??)。

A.拉力????B.反冲力????C.摩擦力????D.重力

2.流星落在地球上会产生巨大的声音,但它落在月球上,即使宇航员就在附近也听不到声音,这是因为(??)。

A.撞击声太小,人耳无法听到?????B.月球表面没有空气,声音无法传播?????C.月球受到撞击时不产生振动

3.下列关于运动物体的能量的说法中,不正确的是(??)。

A.运动的保龄球具有能量,所以能够击倒前方的球瓶

B.相同质量的物体,运动速度越快能量越大

C.不同的物体运动速度相同时,质量越小能量越大

D.超速行驶的汽车一旦发生事故,危害非常大

4.食物进入口腔中起到搅拌作用的是(??)。

A.牙齿????B.舌头????C.唾液

5.如下图用筷子从1~8依次敲击盛水的玻璃瓶发出的声音应该会(?)。

A.从低到高??????B.从高到低??????C.从强到弱

6.完成食物的消化和吸收工作的主要是()。

A.胃和小肠????B.口腔????C.食道

7.充足的气球放开后它的运动没有规律可循,这主要是因为(??)。

A.气球里的气体太多????B.气球太轻????C.气球的喷气方向在不断改变

8.导致米饭在口腔里发生变化的主要物质是(??)。

A.牙齿?????B.唾液?????C.舌头

9.下列(??)不是保护呼吸器官的正确方法。

A.空气不良时,出门戴口罩?????B.经常开窗通风?????C.经常吸二手烟

10.用鼻呼吸比用口呼吸好,主要原因是(??)。

A.鼻腔中有嗅细胞,易辨别空气的好坏。

B.口腔中有舌头阻挡,不通畅。

C.鼻腔中鼻毛和黏膜可使空气变温暖、湿润和清洁。

二.填空题(共10题,共36分)

1.不断抽出玻璃罩里的空气,玻璃罩里的闹钟铃声会(???),直至(???)。

2.做撞击实验时,小车每次都要从斜坡的(???)释放。

3.影响弦的音高的因素,有弦的(???)、弦的(???)。

4.营养的均衡就是指所获取的营养必须(???)搭配。

5.四个完全一样的杯子,依次编号1,2,3,4。在1号杯里盛满水,在2号杯里盛大半杯(约3/4杯)水。在3号杯里盛半杯(约1/2杯)水,在4号杯里盛小半杯(约1/4杯)水。用相同的力按照从1号到4号的顺序敲击杯口,比较发出的声音。重复几次实验,可得结论:水越多,声音越(???);水越少,声音越(???)。

6.从外到内,耳的结构是由(???)、(???)、(???)三部分组成。

7.脂肪和糖类是人体(???)的主要来源。

8.上课时,老师的讲话声是通过(???)传入学生耳中的。

9.科学技术上统一规定用“牛顿”作为(???)的单位,简称“牛”。,用符号(???)来表示。

10.物体振动可以产生(???),并以(???)的形式向着(???)传播。

三.判断题(共10题,共20分)

1.呼吸次数的增加对我们的健康没有好处。(??)

2.用不同的力量敲击鼓面,鼓发出声音的强弱都一样。(??)

3.我们改变电视机的音量时,改变的是声音的强弱。(??)

4.用橡皮槌使劲儿敲击塑料钉时,橡皮槌不具有能量。(??)

5.飞机飞行时不存在任何阻力。(??)

6.价格高的食品,营养一定也高。(??)

7.声音过高或过强都不会对我们的听力产生伤害。(??)

8.呼吸是人体重要的生命特征。(???)

9.糖既好吃又能提供能量,应该多吃。(??)

10.由于水的阻隔,人在岸边讲话,人的声音不能传到鱼的耳朵里。(??)

四.连线题(共2题,共15分)

1.将对应的食物及所含的营养成分用线连起来。

2.将食物所含营养及相应的作用连一连。

五.简答题(共5题,共25分)

1.请你列举人体保持健康需要的营养成分。

2.怎样做能提升我们的肺活量?

3.用手拍桌子时,我们可以听到声音,却看不到桌子的振动,你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗?

4.按照科学、合理的方法,要把昨天一天吃过的食物记录下来,想一想,我们可以按照什么顺序统计记录?

5.在相同力量下,能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些?

六.材料题(共1题,共6分)

1.?夏天的夜晚,我们经常能听到蟋蟀的叫声,可是,你知道吗?只有雄性蟋蟀会叫,雌性是不会叫的。而且,蟋蟀的叫声不是从口中发出的,而是靠翅膀的摩擦来发声的。在雄性蟋蟀的前翅上,有旋涡纹状的翅膜,一边翅膀长着锉刀状的翅膜——弦器,另一边翅膀长着较硬的

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