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最新教科版四年级上册科学期末测试卷附参考答案(培优b卷).docxVIP

最新教科版四年级上册科学期末测试卷附参考答案(培优b卷).docx

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最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.我们耳朵里的(??)时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。

A.鼓膜?????B.听小骨?????C.耳蜗?????D.听觉神经

2.食物在人体进入这些消化器官而被消化吸收的顺序是(??)。

A.口腔→胃→食管→小肠→大肠??????B.口腔→食管→胃→小肠→大肠??????C.口腔→小肠→胃→食管→大肠

3.假如两个人在月球上,必须要(??)才能顺利聊天。

A.大声说话?????B.使用无线电?????C.小声说话

4.当我们吹笛子时,我们听到了声音,这是因为(??)。

A.笛子的振动发出了声音?????B.笛子和空气的振动发出了声音?????C.空气的振动发出了声音

5.把耳朵贴在桌面上,听同桌在桌子另一端用手抓挠桌面的声音,这样听到的声音与耳朵不贴桌面听到的声音相比(??)。

A.声音更弱?????B.声音更强?????C.声音没什么变化

6.食物的消化是从(??)开始的。

A.口腔?????B.食道?????C.胃

7.食物进入口腔中起到搅拌作用的是(??)。

A.牙齿????B.舌头????C.唾液

8.用耳朵紧贴钢轨,可以听到很远的火车在铁路上行驶的声音,这个声音是通过(??)传到耳朵里的。

A.空气?????B.地面?????C.钢轨

9.以下食物中,适合生吃的是(??)。

A.香蕉????B.鸡肉????C.大米

10.要使小提琴发出的声音变高,应采取的办法是(?)。

A.调松琴弦?????B.调紧琴弦?????C.增加部分弦线的长度

二.填空题(共10题,共40分)

1.声音分(???)、低、(???)、弱进行分类,描述和记录。

2.呼气,是交换后的空气由(???)到气管,再由(???)或(???)呼出的过程。此时胸腔(???),腹部(???)。

3.一个物体在另一个物体表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,因此运动物体会受到一种(???)运动的力,这种力叫摩擦力。自行车上一些地方的表面做得很(???),比如轮胎表面,其实是为了(???)摩擦力。

4.要使自行车运动起来,必须对自行车施加(???)。

5.无论是走路、玩耍、学习还是睡眠,我们的身体都在和外界进行着(???)和(???)的交换。

6.用纸卷一个“喇叭”,听小的声音,我们会发现声音的音量变(???)(填“大”或“小”)了。

7.我们能够发出声音,主要依赖喉咙里的(???)。它越紧发出的声音越(???)。

8.敲打铝片琴会发出不同的声音,这与铝片琴的铝片(???)有关。

9.气球越大,小车运动的距离越(???);气球越小,小车运动的距离越(???)。

10.(???)是一种发声仪器,用来调试乐器和测试音高。

三.判断题(共10题,共20分)

1.给食物进行分类,有利于食物的搭配、运输和储藏。(???)

2.长时间用口腔呼吸会对身体不利。(??)

3.工地或工厂里各种机器的响声是自然界的声音。(??)

4.氧气是维持生命所必需的物质。(??)

5.不断地改变钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动的快慢没有变化。(??)

6.我们每天吃的食物种类越丰富越好。(??)

7.在水中敲击音叉,音叉不会发出声音。(??)

8.物体的振动只与长短、粗细有关,与松紧状态无关。(??)

9.下雨声属于人类生活发出的声音。(??)

10.所有的声音都是悦耳动听,使人心旷神怡的。(?)

四.连线题(共2题,共8分)

1.将下列声音与产生的原因连线。

说话交流???空气柱振动

管乐器奏乐??弦振动

弦乐器奏乐??翅膀振动

音响放音乐??声带振动

蚊子的叫声??扬声器振动

2.口腔中的牙齿、舌、唾液各起什么作用?连一连。

五.简答题(共5题,共25分)

1.在相同力量下,能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些?

2.二胡只有两根弦,它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的?

3.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。

4.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么?

5.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。

六.材料题(共1题,共6分)

1.如图所示:在一块木板上钉两个钉子,在两个钉子之间绑一根橡皮筋,拨弹橡皮筋,观察比较声音高低的变化。实验记录如下:

实验说明:物体振动得越快,发出的声音就越(???);物体振动得越慢,发出的声音就越(???);同时还说明

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