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最新教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.一呼一吸算呼吸(?)。
A.一次?????B.两次
2.下列关于声音强弱的说法,正确的是(??)。
A.声音没有强弱之分?????B.声音的强弱无法控制?????C.声音的强弱与物体的振动幅度有关
3.如图所示,小提琴总共有4根琴弦,用相同的力拨动时(??)。
A.1号弦发出的声音最高?????B.2号弦发出的声音最高?????C.4号弦发出的声音最高
4.人的呼吸实际上是进行气体交换,使(??)进入血液,同时排出(??)。
A.氧气;?????B.二氧化碳;?????C.氮气
5.乐乐小组制作的小车,测试中发现小车不走直路,可能是因为(??)。
A.车身漂亮????B.车轴不正????C.动力不足
6.声音在(??)传播速度最快。
A.固体????B.液体???C.气体
7.下列食物中,含有维生素、矿物质较多的一组是(??)。
A.小米、馒头、土豆?????B.鱼、大豆、牛奶、鸡蛋?????C.菠菜、白菜、黄瓜胡萝卜
8.鱼、肉、蛋、奶豆类食物所含有的主要营养成分是(??)。
A.蛋白质?????B.糖类?????C.脂肪
9.在安静状态下每位同学一分钟的呼吸次数是(??)。
A.一模一样的??B.有一些差别??C.有很大差别
10.在弹奏吉他时,若想要使它发出的声音响一些,可以(??)。
A.调节弦的松紧度?????B.用的力气大一点?????C.用的力气小一点
二.填空题(共10题,共42分)
1.不同形状的牙齿发挥着各自不同的作用,其中(???)的作用是切割食物,(???)的作用是撕碎食物,(???)的作用是咀嚼食物。
2.在(???)的环境中,声音(???)传播。
3.声音是由物体的(???)产生的,(???)停止声音就停止了。
4.食物中的营养成分通常分为蛋白质、(???)、(???)、维生素、无机盐和水。
5.(???)是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管,再进入肺的过程。此时胸腔扩张,腹部收缩。
6.吸气,是含有(???)的空气由鼻子或口腔进入气管,再进入(???)的过程。此时胸腔(???),腹部(???)。
7.食物是我们身体所需(???)和(???)的主要来源。
8.呼吸的过程是气体交换的过程,使(???)进入血液,同时排出二氧化碳,(???)是身体气体交换的“中转站”。
9.声音的产生是由(???)引起的。
10.肺活量是身体发育是否(???)的一个指标。深吸一口气,吹响哨子。肺活量(???)??的人,吹响哨子的时间会比较长一些。
三.判断题(共10题,共20分)
1.水在白纸上干燥后会留下痕迹。(???)
2.我们用击打过的音叉轻轻触及水面时,看到音叉的振动引起了水的直线运动。(?)
3.我们还知道弓箭、弹簧等物体都有弹力。(??)
4.爱运动的同学和不爱运动的同学运动后恢复正常呼吸速率的时间是一样的。(??)
5.同一个物体能发出高低、强弱的声音。(?)
6.橡皮筋的安装方法与小车运动方向无关。(??)
7.小车不能走直线的解决方法是调正车轴。(??)
8.人在安静状态下每分钟呼吸的次数约为120次。(???)
9.同一根弦,拉得越紧声音越高;拉得越松,声音越低。(??)
10.生活中的各种物品发出的声音常常各不相同,人们几乎听声可以识物。(???)
四.连线题(共2题,共9分)
1.把下列对应的内容连起来
用力拨动橡皮筋?????听到的声音弱
轻轻拨动橡皮筋?????听到的声音强
弹拨伸出桌面距离长的尺子??听到的声音高
弹拨伸出桌面距离短的尺子??听到的声音低
2.把下列方法与它们是否能使物体发声连接。
敲击锣面?弯曲钢尺?拉伸橡皮筋?按压鼓面?拨动橡皮筋
????????
???????能够发声??不能发声
五.简答题(共5题,共25分)
1.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中?
2.人在运动时呼吸为什么会加快?
3.为什么锻炼时,我们的呼吸更加急促?
4.按照科学、合理的方法,要把昨天一天吃过的食物记录下来,想一想,我们可以按照什么顺序统计记录?
5.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请你判断铜器发出的声音有什么不同?
六.材料题(共1题,共9分)
1.写出下图各部分的名称。
七.综合题(共
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