最新教科版四年级上册科学期末测试卷含答案【培优b卷】.docxVIP

最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.人体从呼吸过程中获取（??）。

A.血液?????B.氧气?????C.细胞

2.如图，在水中敲击两块石头（不接触水槽壁），我们能听到“砰砰”的敲击声，这个实验能够证明（??）。

A.水不能传播声音????B.水能传播声音????C.无法确定

3.完成食物的消化和吸收工作的主要是（）。

A.胃和小肠????B.口腔????C.食道

4.生活中，许多机械上运用了轴承，是因为（??）。

A.轴承可以增大摩擦力???B.轴承可以减小摩擦力???C.轴承很便宜

5.鱼用（??）呼吸。

A.鳃部?????B.嘴部?????C.鳞片

6.如图所示，外界声音传到大脑的路径正确的是（??）。

A.外耳道—听小骨—耳蜗—鼓膜—大脑—听觉神经

B.外耳道—鼓膜—听小骨—耳蜗—听觉神经—大脑

C.外耳道—耳蜗—听小骨—鼓膜—大脑—听觉神经

D.外耳道—鼓膜—耳蜗—听小骨—听觉神经—大脑

7.正在拉二胡的一位同学不断用手指去控制琴弦，这样做的目的是（??）。

A.使二胡发出不同的声音????B.获得更大的音高????C.阻止琴弦振动发音

8.在《风桥夜泊》中有这样的诗句：“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”钟声是通过（??）传播到船舱内诗人的耳中的。

A.传声?????B.导电????C.通风

9.根据“平衡膳食宝塔”，吃的最少的应该是（??）。

A.牛奶和豆类????B.米面类和杂粮????C.油和盐

10.先将一把钢尺的一部分伸出桌面10厘米，用一只手压住钢尺的一端，另外一只手拨动钢尺的另一端。再将钢尺伸出桌面的部分逐渐变长，用同样的力量拨动，钢尺发出的声音越来越（??）。

A.无法确定?????B.高???C.低

二.填空题(共10题，共32分)

1.人的（???）就像一个隧道，声音通过这条隧道到达鼓膜。

2.（???）是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。

3.手指脱皮、口腔溃疡时，需要多吃富含（???）的食物。

4.根据下图所示，用“高→低”或者“低→高”来表示声音的变化规律。

（1）请按1→7的顺序敲击长短不同的金属条，声音变化规律是（???）。

（2）请按1→7的顺序拨动粗细不同的琴弦，声音变化规律是（???）。

5.看标签或相关资料，可以知道食物中是否含有（???）、（???）和（???）。

6.物体振动得越快，发出的声音就越（???），物体振动得越慢，发出的声音就越（???）。

7.橡皮筋绷紧在纸盒上，绷得紧，振动发出的声音（???）；绷得松，振动发出的声音（???）。

8.敲击音叉，然后轻轻按住，感觉音叉在（???）。

9.（???）是交换后的空气由肺部到气管，再由鼻腔或口腔呼出的过程。此时胸腔收缩，腹部放松。

10.人耳中的（???）很薄而且有弹性，即使是轻微的声音，它都会产生（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.用手按住正在发生的鼓面，使它不再振动，鼓面仍然能发出声音。（??）

2.橡皮筋拉得越松，拨动时振动得越慢，发出的声音越低。（??）

3.控制气球喷气的方向就可以控制小车运动的方向。（??）

4.为了使自己能均衡获得各种营养，我们要不偏食，不挑食。?（???）

5.弦的音高与制作材料有关。（??）

6.吹口哨可以发出声音。（?）

7.正确刷牙可以预防蛀牙。（??）

8.世界上的声音只有一种。（??）

9.声音不能在行驶的客车里传播。（??）

10.人体吸进去的和呼出来的气体成分是一样的。（??）

四.连线题(共2题，共7分)

1.口腔中的牙齿、舌、唾液各起什么作用？连一连。

2.连线。

五.简答题(共5题，共25分)

1.自制小乐器分为几个步骤？依次是什么？

2.什么是肺活量？

3.物体振动的幅度与声音的强弱有什么关系？

4.为什么女生的音高比男生高？

5.二胡只有两根弦，它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的？

六.材料题(共1题，共6分)

1.在下图中选出制作土电话的材料。（在选中的材料序号上画“√”）

思考：在玩土电话游戏时，对方讲话的声音是通过什么物体传到听话人的耳朵里的？用什么方法能够使土电话中的声音更大一些？

七.综合题(共3题，共23分)

1.小明想了解呼吸的过程，请你根据所学的知识，帮助他完成以下问题。

（1）仔细观察上图，完成填写参与呼吸的器官名称。

①（???）②（???）③（???）

（2）吸气