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题目：智能手机在高中物理教学中的应用
目录
摘要5
Abstract6
第1章绪论7
1.1研究背景7
1.2国内外研究现状8
1.2.1国外研究现状8
1.2.2国内研究现状8
1.3研究意义9
1.3.1通过手机使学生对物理的认识从定性到定量9
1.3.2提高学生的动手能力和探究意识，培养学生的科学素养9
1.3.3丰富中学教学的实验资源，使教学手段多样化，促使教育日益公平化9
1.4研究方法10
1.4.1文献研究法10
4.2经验总结法10
第二章智能手机传感器应用中学教学的可行性分析11
2.1基于智能手机传感器的概念界定和软件介绍11
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