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- 2025-01-20 发布于河南
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以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
高一数学下册教学计划安排
第1篇:高一数学下册教学计划安排
一、指导思想:
使学生在九年义务教育数学课程的基础上,进一步提高作为未来
公民所必要的数学素养,以满足个人发展与社会进步的需要。具体目
标如下。
1.获得必要的数学基础知识和基本技能,理解基本的数学概念、
数学结论的本质,了解概念、结论等产生的背景、应用,体会其中所
蕴涵的数学思想和方法,以及它们在后续学习中的作用。通过不同形
式的自主学习、探究活动,体验数学发现和创造的历程。
2.提高空间想像、抽象概括、推理论*、运算求解、数据处理等基
本能力。
3.提高数学地提出、分析和解决问题(包括简单的实际问题)的能力,
数学表达和交流的能力,发展*获取数学知识的能力。
4.发展数学应用意识和创新意识,力求对现实世界中蕴涵的一些
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