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历史地理课程中核心素养的培养与评价研究教学研究课题报告
目录
一、历史地理课程中核心素养的培养与评价研究教学研究开题报告
二、历史地理课程中核心素养的培养与评价研究教学研究中期报告
三、历史地理课程中核心素养的培养与评价研究教学研究结题报告
四、历史地理课程中核心素养的培养与评价研究教学研究论文
历史地理课程中核心素养的培养与评价研究教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着教育改革的不断深入,核心素养已成为我国教育领域关注的焦点。历史地理课程作为中学阶段的一门重要学科,对于培养学生的核心素养具有举足轻重的作用。然而,在当前的历史地理教学中,如何有效地培养学生的核心素养,以及如何评价学生的核心
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