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最新教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.比较食盐和小苏打在水中的溶解能力,下列说法错误的是(??)。
A.用同样多的水做实验
B.在前面放入的食盐全部溶解后,再往水中放食盐
C.实验过程中,倒掉了一些溶解了小苏打的水,没关系,继续实验
2.下列现象说明要下雨的是(??)。
A.松果鳞片打开????B.蜻蜓低飞????C.蜘蛛结网
3.用水分离食盐和沙时,用(??)的方法可以把沙分离出来。
A.?????B.?????C.
4.如图,持续加热塑料袋里的空气,塑料袋会(??)。
A.上升????B.下降????C.不变
5.温度计的正确观察方法是(??)。
A.平视????B.仰视????C.俯视
6.下列变化过程不同于另外三个的是(??)。
A.棍子断了????B.玻璃碎了????C.食物发霉????D.水变成冰
二.填空题(共6题,共30分)
1.將瓶口稍微向上倾斜放在水中,瓶口有气泡冒出,冒出的气泡是(???)。气泡总是从水面下方往水面上方冒出,说明空气比水(???)[填“轻”或“重]。
2.在冰里加盐可以得到(???)的温度。
3.使用(???)可以告诉我们下了多少雨。
4.固态的(???)、液态的(???)、气态的(???),是水的三种存在形态,都是(???)、(???)、透明的。在一定条件下,冰、水、水蒸气可以(???)。
5.取一些冰块,在教室里放置一段时间,冰块会(???)。从(???)的水变成(???)的水。(后两空填“固态”或“液态”)
6.通过实验我发现(???)能溶解在水中,(???)不能溶解在水中。
三.判断题(共8题,共16分)
1.看到大团、堆积的云,说明很可能要下雨了。(??)
2.空气是无色无味的气体。(?)
3.风速的等级只能用风速仪来测定。(??)
4.空气有颜色。(??)
5.冰融化成水的原因是冰吸收了热量,温度降低了。(?)
6.一般来说,雪碧瓶里可以装5毫升的水。(??)
7.只有温度才能影响水蒸发的快慢。(??)
8.加热后的烧杯、三脚架在相当长的一段时间内仍然是烫的,不要用手触摸。(??)
四.连线题(共2题,共8分)
1.将下列实验与对应的结果进行连线。
加水
加热???????能加快溶解
搅拌???????不能加快溶解
把物体切碎
2.把下面工具和所测量的项目连起来。
气温???雨量器
风向???气温计(寒暑表)
风速???风向标
降水量???风旗
五.填表题(共1题,共12分)
1.填写表格、对比空气水和石头的特征。
六.简答题(共6题,共33分)
1.你知道制作一个“热气球”需要哪些材料吗?
2.请简单记录我们今天的天气情况。
3.请简单描述气温计的使用方法。
4.空气对人们的生活有哪些帮助?
5.把纸揉皱后塞入杯底,倒过来插入水底,纸不会湿的原因是?
6.在秋季,人们的生产、生活有什么特点?这些特点与天气变化有关吗?
七.材料题(共2题,共13分)
1.格陵兰岛在一天内融化了20亿吨冰
一项全球变暖研究警告称,气候变化正在加速格陵兰岛冰盖的迅速恶化,其速度至少比之前认为的快4倍。NASA表示:“自2002年以来,格陵兰岛冰盖每年大约损失2810亿吨。”科学家们认为如果全球气温继续上升,格陵兰岛冰盖的融化将导致海平面上升。日益增多的冰川融化可能会对全球沿海地区造成灾难性的影响。纽约和迈阿密等城市将首当其冲受到损害。关于气候变化的科学共识是各国必须将全球变暖幅度控制在1.5摄氏度以内,并限制温室气体的排放。
影响格陵兰岛冰盖融化速度加快的原因是________,为了解决这一问题我们人类必须限制_________________________。
2.阅读,运用所学知识完成判断题。
温州泰顺境内的廊桥是保存完好的唐、宋、明、清代的木拱廊桥,泰顺廊桥其数量之多、工艺之巧、造型之美以及周边环境之和谐,在世界桥梁史上堪称一绝。下图是《清明上河图》中虹桥结构的再现。2016年9月15日,受台风“莫兰蒂”的影响,泰顺的国宝级三座廊桥被洪水冲毁,损失惨重。
判断:
?(1)不同的天气对我们的学习和生活都有影响。(???)
?(2)收看天气预报能帮助我们更好地了解天气情况。(???)
八.综合题(共4题,共42分)
1.空气是指地球大气层中的气体混合物。它主要由78%的氮气、21%的氧气、0.949%的稀有气体、0.03%的二氧化碳、0.03%的其他物质(如水蒸气、杂质等)组成。在标准状况下(0℃、1标准大气
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