六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷及参考答案（最新）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列不属于新能源的是（??）。

A.天然气、石油

B.太阳能、风能发电

C.地热、可燃冰、海浪发电

2.如果出门旅游在山区遇到泥石流的时候，下列做法正确的是（??）。

A.顺着泥石流的方向逃生

B.往地势空旷，树木生长稀疏的地方逃生

C.要马上与泥石流成垂直方向向两边的山坡上面爬，爬得越高越好

3.下列不属于清洁能源的是（?）。

A.太阳能

B.风能

C.水能

D.煤炭

4.大力发展循环经济，实现可持续发展。以下不是新能源发电的是（??）。

A.太阳能发电

B.风能发电

C.化石燃料发电

5.我国通过发展促和平构建人类命运共同体的重要实践平台是（??）。

A.一带一路

B.联合国

C.世界贸易组织

D.世界卫生组织

6.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.某地区流行性肺炎

B.冰雹砸坏了农田庄稼

C.泥石流冲毁了房屋、损坏了道路

7.当地震发生时，下列自救方式错误的是（??）。

A.在楼上，尽快使用电梯离开大楼

B.在野外，远离斜坡，躲避到空旷地方

C.在教室，不急于跑下楼梯，以免互相挤踏

D.在家里，暂时躲在小房间的墙角，护住头部

8.为了减灾，我国建立了气象、海洋、地质即及生物等灾害的（??）系统。

A.监测、预警

B.防灾

C.法律约束

D.领导问责

9.下列属于抗灾精神的是（??）。

A.一方有难八方支援

B.一言既出驷马难追

C.学海无涯心存高远

10.下列属于环境污染的是（??）。

A.海洋上大面积的石油泄漏

B.“5.12”汶川地震

C.山体滑坡

二.填空题(共10题，共40分)

1.四大洋是指（?????）、（?????）、（?????）、（?????）。

2.（???）孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。

3.我国是世界上遭受（???）最严重的国家之一。

4.让我们行动起来，把碧绿还给（???），把蔚蓝还给（???），把清澈留给（???）。

5.具备（?????）意识、（?????）的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。

6.（???）不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响（???）和可持续发展。

7.面对自然灾害，人们不断探寻（???）、（???）的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。

8.2月2日是（???）；4月22日是（???）；6月5日是（???）。

9.气象灾害严重的预警信号是（???）色。

10.如果人类不能尊重自然，必然会受到大自然的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.灾害发生时，我们要团结互助。（??）

2.人类到月球生存只是一个梦想。（??）

3.陆地占地球表面积的71%，是人类生息繁衍的地方。（??）

4.目前生态破坏只是局部现象，有的国家环境很好，不需要保护环境。（??）

5.太阳能发电属于不可再生能源。（??）

6.平时，我们提倡使用一次性筷子。（??）

7.保护人类赖以生存的地球是大人的事，和我们小学生没有关系。（??）

8.1519-1522年，麦哲伦的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行，结束了地平、地方与地圆的争论，证实了地球是一个球体。（?）

9.人类可以离开地球而生存，但地球不能没有人类。（??）

10.保护地球是成年人的义务，小学生则不需要保护环境。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.对应连线（把观点与相应的感悟连起来）

不自我贬低，不自卑???旱涝

君子和而不同??????尊重自己

吃一堑，长一智?????学会宽容

保护环境????????学会反思

严重自然灾害??????人人有责

五.简答题(共5题，共35分)

1.读“中国自然灾害分布图”，分析回答下列问题。

2.破坏森林可能会引发哪些自然灾害？为什么？

3.说一说自然灾害对人类生活的影响。

4.作为小学生，我们可以为保护地球做些什么？

5.保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？

六.材料题(共1题，共15分)

1.材料：

周末我和小伙伴去公园玩耍，公园里可真热闹，一个小女孩正在折断一枝观赏花，还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，很多吊床系在还未完全长大的小树上，小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。

问：你发现材料中有哪些环境问题？请提出你的建议？

七.综合题(共1题，共4分)

1.观察下图，回答问题。

（1）请你辨析以上做法，正确的画“√”，错误的画“×”。

A.雷雨交加时，在大树下避雨。（???）

B.地震发生