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第五单元、20以内的进位加法(单元复习讲义)
人教版一年级数学上册
(知识梳理+典型例题+对应练习+答案)
骞学习目标
1、知道20以内的进位加法的基本计算方法,即“凑十法,能熟练运用“凑十
法准确口算20以内的进位加法。
2、掌握用加法求总数的解题方法。
3、经历应用所学知识解决简单实际问题的过程,积累一些解决简单实际问题的
经验,体会数学与生活的联系。
重点难点W
1、重点:学会用“凑十法口算20以内的进位加法,及用加法解决简单的实际
问题。
2、难点:能正确、熟练地“拆数〃,能从不同度寻找信息解决问题。
理单元知识框架
9加几]点数法
8、7、6加几接着数
20以内的J
进位加法]5、4、3、2加几J凑十法
、J从不同度寻找信息解决问题
解决问题[运用画图的策略解决“逆向”的加法问题
知识点梳理
知识点0L20以内的进位加法
1、计算方法:
(1)点数法:通过“点数”一个一个地数出结果。
(2)接着数
(3)凑十法:
①拆小数,凑大数;(较简单)
②拆大数,凑小数。
(4)利用“交换加数的位置,和不变”的规律来计算。
2、方法总结:
(1)9加几,等于几减去1,再加上10;
(2)8加几,等于几减去2,再加上10;
7加几,等于几减去3,再加上10;
(4)6加几,等于几减去4,再加上10;
(5)5加几,等于几减去5,再加上10;
(6)4加几,等于几减去6,再加上10
知识点2:解决问题
1、解决问题时,可以从不同的度观察、分析、从而找到不同的解题方法。
2、运用画图的策略解决“逆向”的加法问题
3、求总数的实际问题,用加法计算。
重难点精讲
(高频考点20以内的进位加法
【例1]想一想,填一填。
101010
【答案】
【解析】
把3分成1和2,然后9和1组成10,10+2=12,贝09+3=12;
把7分成2和5,然后8和2组成10,10+5=15,贝lj8+7=15;
把6分成5和1,然后5和5组成10,10+1=11;贝1)5+6=11。
【例2】连一连。
7+82+97+98+56+6
5+68+49+67+68+8
【答案】
7+82+97+98--56+6
X—
/
5+68+49+67--68+8
【解析】
计算出每个算式的结果,然后根据得数连线。
7+8=9+6=15,2+9=5+6=11,7+9=8+8=16,
8+5=7+6=13,6+6=8+4=12。
【例3】□+0=12,△一□=9,则口=(),△=()o
【答案】6;15
【解析】
题意可知,因为口+口=12,也就是两个相同的数相加等
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