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六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列不属于农谚的是(??)
A.清明前后,种瓜点豆
B.立夏三天遍地锄
C.春眠不觉晓,处处闻啼鸟
D.瑞雪兆丰年
2.“己所不欲,勿施于人”这句话的意思是说,自己不愿意做的事情,不要强加给别人。因为(??)。
①只有尊重他人,才能赢得他人的尊重
②无论做什么事情,首先考虑自己的需要,至于别人的需要则无关紧要
③不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重
④超越自负,告别自卑
A.①②????B.①③????C.②④????D.①②④
3.欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行(??)。
A.握手
B.贴面礼
C.拥抱礼
4.(??)被称为“世界第八大奇迹”。
A.长城
B.故宫
C.秦兵马俑
D.大足石刻
5.下面哪些行为是不文明的?(??)
A.随便丢烟头和其他赃物
B.随地吐痰
C.说脏话
D.在公共场所说话要大声些
6.古埃及文明发源于(??)东北部。
A.欧洲
B.非洲
C.亚洲
7.以下哪个学说是达尔文提出的(??)。
A.日心说
B.进化论
C.天体运行论
8.下列关于古代文明的遗迹说法错误的是(??)。
A.是我们了解过去的重要途径
B.是人类共同的物质财富
C.人类共同的文化财富
9.下列不属于亚非四大文明古国的国家是(??)。
A.古罗马
B.古埃及
C.古中国
10.中国最古老的文字是(??)。
A.金文
B.小篆
C.甲骨文
二.填空题(共10题,共50分)
1.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(???),区域文明的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的(???)。
2.孔子生活在我国(???)时期,是我国伟大的思想家、(??)。
3.远古先民在采集生活中逐渐学会(???),在狩猎生活中学会了(???),经过长期努力,最终实现了从(???)到(???)、从(???)到(???)的伟大变革。
4.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培(???),在狩猎生活中学会了(???),经过长期努力,最终实现了从采集到(???)、从渔猎到(???)的伟大变革,充分体现了古代劳动者的智慧。
5.(???)是迄今为止已经知道的世界上第一部较为完整的成文法典。
6.国家之间应当互相尊重,尊重别国的(???)。
7.“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,这句话的意思是(??????)。
8.各种文化都是(???)的。
9.(???)的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要(???)。
10.人类古代文明成就(???),不同文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和(???)的。古代文明的(???)是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神、(???)财富,需要我们去珍惜、领悟和(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.甲骨文是我国早期文明时期出现的文字。(??)
2.不是所有的事情都有对错之分。在某些事情上,可以有多种看法。(?)
3.文明古国中并没有医学、数学等创造。(??)
4.在中国历史上,位于长江流城的半坡人(距今约七千年)和位于黄河流城的河姆渡人(距今约六千年),早就开始了定居生活。(??)
5.无论如何,我们应该热爱自己的所有文化。(??)
6.拉丁美洲有着令人着迷的舞蹈,如探戈、桑巴、恰恰和伦巴等。(??)
7.殷墟出土的青铜器展现了中国古代辉煌灿烂的青铜文明。(??)
8.中华民族有着悠久的历史,灿烂的文化和勤劳智慧的人民。(??)
9.科学发现和技术发明推动了人类社会的进步,不断地改变着人类的生产与生活方式。(??)
10.在非洲草原上,人们用牛类、泥土建造“牛粪屋”。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.谁发明了什么?连一连吧。
富尔顿???电灯
爱迪生???电话
贝尔????蒸汽轮船
史蒂芬孙???飞机
莱特兄弟???火车
五.简答题(共5题,共31分)
1.四大文明古国是什么?文明古国创造的灿烂文化有哪些?
2.请举例说说我国文明世界的文化遗产。
3.请选择你浏览过或是了解到的一处世界自然景观,用自己喜欢的方式介绍一下,让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。
地理位置:
特点:
4.你还知道哪些古代文明成就?
5.文明古国创造的灿烂文化有何意义?
六.材料题(共1题,共6分)
1.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。
材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。
请你说一说,从两则材料中你
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