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空气的科学教案精选8篇
教案的存在使得教师能够系统地安排教学内容，避免了课堂上的随意性和混乱，在教案中，教师应注意语言的简洁明了，以便于学生理解，下面是本店铺为您分享的空气的科学教案精选8篇，感谢您的参阅。
空气的科学教案篇1
活动目标：
1、通过实验，使幼儿初步知道新鲜的空气是没有形状、颜色和气味的。
2、通过动手操作，知道空气充满我们的空间，空气无所不在。
3、保护孩子的求知欲，发展探索的能力。
4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
活动准备：
塑料袋、
教学活动：
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