六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷附完整答案（全优）.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.甲骨文是古（??）的文字。

A.中国

B.埃及

C.巴比伦

2.中国的（???）对人类文明发展史产生了重大影响。

A.甲骨文

B.楔形文字

C.象形文字

3.青铜器是中国（??）代晚期辉煌灿烂的文明。

A.夏

B.明

C.商

4.世界各地的文化不同，对此，我们的态度应该是（??）。

A.尊重差异

B.消除差异

C.排斥差异

D.远离差异

5.12月25日是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为（??）。

A.圣诞节

B.狂欢节

C.感恩节

6.装扮成“美猴王”的孩子们在（??）时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

A.美国纽约

B.英国伦敦

C.中国北京

D.日本东京

7.下列对早期文明表述不正确的一项是（??）。

A.古埃及文明发源于非洲东北部

B.甲骨文是美国人发现的

C.幼发拉底河和底格里斯河两河之间的地方被称为“两河流域”

D.古印度人在印度河流域、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花

8.在中国历史上，位于黄河流域的是（??）。

A.半坡人

B.河姆渡人

C.河套人

9.（??）被称为母亲河，是中华文明的发祥地。

A.珠江和金沙江

B.黄河和长江

C.岷江和汉江

10.中国古典小说四大名著诞生于（??）时代。?

A.唐宋??????

B.明清?????

C.元宋?

二.填空题(共10题，共44分)

1.在全球化时代，世界各国间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的（???）而出现尴尬，甚至出现（???）。

2.不同的树叶在同一棵大树上相互映衬，共同装点出美丽的风景。不同的文明在同一个集体中（???），共同度过美好的（???）。

3.早期文明区域创造的灿烂文化还有（?????）、（?????）、（?????）、（?????）、（?????）……

4.在（?????），人们双手合十做祈祷，头向前微倾。

5.远古先民在采集生活中逐渐学会（???），在狩猎生活中学会了（???），经过长期努力，最终实现了从（???）到农耕、从渔猎到（???）的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧，原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成莫定了重要基础。

6.中国历史上第一个有文献可考的古代都城遗址是（???）。

7.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（???）的，而是相互学习和（???）的。

8.人类的文明史是由（???）共同创造的。

9.新航路的开辟加强了各个大陆之间的（???），拓展了人们的（???），促进了（???）的传播。

10.（???）的开辟加强了各个大陆之间联系，开阔了人们的眼界，促进了人类文明的传播。

三.判断题(共10题，共20分)

1.原始工业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。（??）

2.长江、黄河是中华民族的“母亲河”。（??）

3.中华民族有上下五千年的悠久历史。（??）

4.世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们人类的文明史是由中国人民创造的。（??）

5.各种文化都是平等的。（??）

6.卢浮宫是美国的特色建筑。（??）

7.世界上的多种语言中，英语使用范围最广、使用人数最多的。?（?）

8.在有些国家，人们认为吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺的赞赏。（??）

9.“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”告诉我们善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。（??）

10.世界文化遗产见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将以下舞蹈与对应的国家或地区连线。

探戈、桑巴?????夏威夷

草裙舞??????拉丁美洲

凯利舞??????中国云南

孔雀舞??????苏格兰

五.简答题(共5题，共42分)

1.作为小学生，我们应该如何以具体行动保护文化遗产？

2.关于金字塔，你知道哪些？请用文字简单介绍金字塔。

3.四大文明古国是什么？文明古国创造的灿烂文化有哪些？

4.在人类早期创造的文明中，有哪些令人惊叹的灿烂文化？

5.请选择你浏览过或是了解到的一处世界自然景观，用自己喜欢的方式介绍一下，让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。

地理位置：

特点：

六.材料题(共1题，共4分)

1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？

材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。