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音乐教育对学生情商的影响研究教学研究课题报告

目录

一、音乐教育对学生情商的影响研究教学研究开题报告

二、音乐教育对学生情商的影响研究教学研究中期报告

三、音乐教育对学生情商的影响研究教学研究结题报告

四、音乐教育对学生情商的影响研究教学研究论文

音乐教育对学生情商的影响研究教学研究开题报告

一、研究背景意义

二、研究内容

1.音乐教育对情商的构成要素（情感识别、情感表达、情感理解、情感管理等）的影响

2.音乐教育对学生心理健康的促进作用

3.音乐教育对学生社交能力的提升作用

4.音乐教育对学生情感态度与价值观的培养

三、研究思路

1.文献综述：收集国内外关于音乐教育与情商关系的研究