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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》
三年级数学下册备课组计划
一、指导思想以学校工作计划、指导思想：集
体备课必须立足个人自主钻研备课的基础上，以学科备
课组为单位进行，要在充分研究课程标准和教材的前提
下，集体商讨教学方法，共同研究教学中应注意的问
题，同时要兼顾学生的基础和实际情况，确定教学目
标，提高课堂教学效率。
二、具体措施1、在教研活动中，加强组内集体
备课的力度，力求做到集体备课制度化、规范化和高效
化，共同分析本册教材的重点，难点，目标，探讨教学
实施方案，确保集体备课的质量。在此基础上，互相听
课，共同研究，注重评课，取长补短，使我们的教学水
平上一个台阶。
2、优化课堂教学，提高课堂教学效率。课堂教
学要以学生发展为中心，以“实、活、勤、精、细”来规
范教学行为，引导学生参与发现问题，解决问题的教学
活动。在教学中，加强师生互动，增加有效的思维训练
时间，采取多样、灵活的知识呈现方式，营造和谐、活
跃的课堂气氛，鼓励学生用于展示自己的学习成果，努
力打造“以人为本”的语文课堂。
3、组内要统一作业，要精选练习，注重题量要
适当，有针对性，练习的有成效，体现“减负增效”的教
学思想。批改要“细”，要规范、及时，注重纠错及情况
反馈。
4、加强课堂教学后的反思、教学案例的撰写，
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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》
从正反两方面分析教学中的得与失，原因分析，改进对
策等。要求每位教师在组内至少开1节课，听课20
节，写好听课记录，课后做好评课工作；在组内开展备
课、作业互查，及时记录，反馈检查情况。
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