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统编版六年级语文上册补充习题答案

第一部分：阅读理解

一、阅读短文，回答问题。

（一）短文一：《春天的故事》

1.春天里，小草、柳树、桃花、小燕子等发生了哪些变化？

答：春天里，小草发芽了，柳树抽出了嫩绿的枝条，桃花绽放了，小燕子从南方飞回来了。

2.你认为春天是一个怎样的季节？

答：春天是一个充满生机和活力的季节，万物复苏，景色宜人。

（二）短文二：《奇妙的昆虫世界》

1.你能列举出几种昆虫吗？

答：我可以列举出几种昆虫，比如蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁、蜻蜓等。

2.你认为昆虫在自然界中扮演着怎样的角色？

答：昆虫在自然界中扮演着重要的角色，它们是食物链的一部分，帮助植物传粉，促进生态平衡。

二、阅读短文，完成练习。

（一）短文一：《难忘的旅行》

1.小明和他的家人去了哪里旅行？

答：小明和他的家人去了海边旅行。

2.在旅行中，小明和他的家人发生了哪些有趣的事情？

答：在旅行中，小明和他的家人捡到了美丽的贝壳，看到了美丽的海景，还一起玩水，度过了愉快的时光。

（二）短文二：《勇敢的小猫》

1.小猫遇到了什么困难？

答：小猫遇到了一只凶猛的老鼠。

2.小猫是如何克服困难的？

答：小猫勇敢地与老鼠斗争，最终战胜了老鼠。

三、阅读短文，回答问题。

（一）短文一：《友谊的力量》

1.小明和小红是如何成为朋友的？

答：小明和小红在一次学校活动中相识，后来成为了好朋友。

2.你认为友谊对一个人的成长有哪些帮助？

（二）短文二：《勇敢的消防员》

1.消防员在火灾中做了哪些事情？

答：消防员在火灾中扑灭了火源，救出了被困的人员，保护了人们的生命财产安全。

2.你认为消防员是一个怎样的职业？

答：消防员是一个勇敢、无私、奉献的职业，他们为保护人民的生命财产安全而奋斗，是我们心中的英雄。

统编版六年级语文上册补充习题答案

第二部分：写作训练

一、写作训练一：写一篇关于“我的理想”的作文。

要求：1.结合自己的实际情况，谈谈自己的理想；2.写出为什么会有这样的理想，以及为了实现这个理想，你打算如何努力；3.文章要条理清晰，语言流畅。

二、写作训练二：写一篇关于“我的家乡”的作文。

要求：1.描述你家乡的自然环境、人文景观；2.写出你对家乡的热爱之情；3.文章要富有感情色彩，语言生动。

三、写作训练三：写一篇关于“我最敬佩的人”的作文。

要求：1.选择一个你敬佩的人，可以是老师、父母、朋友等；2.写出你敬佩他的原因；3.文章要突出人物的特点，语言生动。

第三部分：古诗词鉴赏

一、鉴赏练习一：《静夜思》

1.请简要介绍一下这首诗的背景和作者。

答：《静夜思》是唐代诗人李白创作的一首五言绝句，描述了诗人在夜晚思念家乡的情感。

2.请分析这首诗的意境和表达手法。

答：这首诗通过描绘夜晚的宁静和诗人对家乡的思念，表达了作者对故乡的深深眷恋。诗中运用了拟人、夸张等修辞手法，增强了诗歌的感染力。

二、鉴赏练习二：《登鹳雀楼》

1.请简要介绍一下这首诗的背景和作者。

答：《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣创作的一首五言绝句，描述了诗人登上鹳雀楼后所见的壮丽景色。

2.请分析这首诗的意境和表达手法。

答：这首诗通过描绘鹳雀楼的高耸和壮丽景色，表达了诗人对大自然的赞美之情。诗中运用了对比、夸张等修辞手法，增强了诗歌的气势和感染力。

统编版六年级语文上册补充习题答案

第四部分：古文阅读与理解

一、古文阅读一：《伯牙绝弦》

1.请简要介绍一下《伯牙绝弦》的故事背景和主要内容。

答：《伯牙绝弦》是一篇古文，讲述了古代琴师伯牙与知音钟子期的故事。伯牙弹奏高山流水，钟子期听后赞叹不已，成为伯牙的知音。钟子期去世后，伯牙悲痛欲绝，终身不再弹琴。

2.请分析《伯牙绝弦》所表达的思想感情。

答：《伯牙绝弦》表达了伯牙对知音的深深怀念和对友谊的珍视。伯牙认为没有知音，弹琴就没有意义，因此终身不再弹琴。这个故事告诉我们，真正的友谊是难能可贵的，我们应该珍惜身边的知音。

二、古文阅读二：《刻舟求剑》

1.请简要介绍一下《刻舟求剑》的故事背景和主要内容。

答：《刻舟求剑》是一篇古文，讲述了一个人在船上刻剑的故事。这个人掉了一把剑到江里，他在船舷上刻了一个记号，认为剑就在记号下面。当船靠岸后，他按照记号去江里找剑，结果当然找不到。

2.请分析《刻舟求剑》所表达的思想。

答：《刻舟求剑》通过一个简单的故事，告诉我们一个道理：世界是变化的，我们不能用静止的眼光看待问题。这个故事提醒我们要根据实际情况灵活应对，不要墨守成规。

第五部分：口语交际

一、口语交际一：如何向陌生人问路？

要求：1.用礼貌的语言向陌生人问路；2.表达清晰，让对方明白你的意图；3.礼貌地感谢对方的帮助。

二、口语交际二：如何表达自己的观点？

要求：1.用清晰、有条理的语言表达