2024年师德师风个人工作计划9篇.pdf

师德师风个人工作计划

教师是人类文化、科学知识的传播者，又是伦理、道德的传授

人，担负着培养、教育下一代的光荣而艰巨的任务。教师良好的道德

人格不是与生俱来的，也不可能自发地形成，而是在后天的社会实践

中形成的。教师只有在教育实践中，通过努力学习，认识到社会发展

的规律和特点，了解到社会主义教师道德的内容和意义，并通过自身

的修养，将认识内化为自己的道德情感、意志和信念，不断外化为自

己的道德行为和习惯，才能形成一定的道德品质。

良好的师德，可以调节教师的行为和师生关系，塑造学生真善美

的情操，提高教学质量和效果，对精神文明建设、社会未来发展都有

很重要的意义。在新的历史时期，____教师职业道德规范更是我们教

师重之又重的工作。

首先，作为教师，要热爱教育，献身教育。以从事教育工作为

荣，以献身教育事业为乐，自觉地用新时期____教育方针武装头脑，

用科教兴国战略激奋自我，在市场经济不断深入的现实面前，树立正

确的人生观、教育观、质量观和人才观，将教师作为终身职业，孜孜

以求，勤奋耕耘，在平凡的教书育人工作中，做出不平凡的业绩，无

愧于人类灵魂工程师称号。

其次，要爱护学生，教书育人。教师教育对象是学生，其主要任

务是教学，而教学过程是教书和育人紧密结合的过程。面对市场竞争

日益激烈的动态，教师要善于把握学生思想，用爱心开启学生心灵的

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窗户，主动与学生交流，和睦相处;要尊重学生人格，教育和引导学生

学会做人，学会生存，学会学习，学会创业;要用一切为了学生，为了

一切学生，为了学生一切的服务思想，善待学生、宽容学生、理解学

生;要用自己的品行、人格熏染学生、陶冶学生、唤醒学生。将教书育

人贯穿于教学实践的全过程，为社会培养高素质人才。

第三，要矢志钻研，勇于探索。古人云授人以鱼，只供一饭之

需。授人以渔，则终身受用无穷。尤其在面向现代化，面向世界，面

向未来方针指导下，教师肩负着培育新世纪人才的重托，一定要学会

用面向世界的胆识和超前的眼光改革教育。从自身教学实践中，逐步

摸索并形成拥有自我创新意识的教学方法体系，使得学生主动参与教

学实践活动，独立思考，标新立异，运用已学的知识，既解决实际问

题，又发现新知，于相互切磋中实现知识的飞跃，充分发挥学生自己

的内在潜力，达到终身受益的目的。

最后，要终身学习，活到老学到老，不断适应时代发展变化的需

要。社会发展已证明：现代化的社会将是信息社会，是科学知识不断

发展、不断扩大、不断更新的社会。教师自身除搞好专业教学外，还

要积极参加业余进修深造，从而在理论知识和社会实践活动中进一步

提高能力。教师只有拥有广博的知识储备和精深的专业技能，课堂教

学过程中才能旁征博引，游刃有余，变传统教育的重教、重知、重灌

为素质教育的重学、重思、重乐，以适应教育体制的转轨变型。

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师德师风个人工作计划

教师是人类文化、科学知识的传播者，又是伦理、道德的传授

人，担负着培养、教育下一代的光荣而艰巨的任务。教师良好的道德

人格不是与生俱来的，也不可能自发地形成，而是在后天的社会实践

中形成的。教师只有在教育实践中，通过努力学习，认识到社会发展

的规律和特点，了解到社会主义教师道德的内容和意义，并通过自身

的修养，将认识内化为自己的道德情感、意志和信念，不断外化为自

己的道德行为和习惯，才能形成一定的道德品质。

良好的师德，可以调节教师的行为和师生关系，塑造学生真善美

的情操，提高教学质量和效果，对精神文明建设、社会未来发展都有

很重要的意义。在新的历史时期，____教师职业道德规范更是我们教

师重之又重的工作。

首先，作为教师，要热爱教育，献身教育。以从事教育工作为

荣，以献身教育事业为乐，自觉地用新时期____教育方针武装头脑，

用科教兴国战略激奋自我，在市场经济不断深入的现实面前，树立正

确的人生观、教育观、质量观和人才观，将教师作为终身职业，孜孜

以求，勤奋耕耘，在平凡的教书育人工作中，做出不平凡的业绩，无

愧于人类灵魂工程师称号。

其次，要爱护学生，教书育人。教师教育对象是学生，其主要任

务是教学，而教学过程是教书和育人紧密结合的过程。面对市场竞争

日益激烈的动态，教师要善于把握学生思想，用爱心