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;我们曾学习过苏轼的诗。你还记得他是怎样的一位诗人吗?你对他有哪些认识和了解?;苏轼(1037年—1101年),字子瞻,又字和仲,号铁冠道人、东坡居士,世称苏东坡、苏仙、坡仙。他是北宋时期著名的文学家、书法家、画家,与父亲苏洵、弟弟苏辙并称为“三苏”。
苏轼是北宋中期文坛的领袖人物,在诗、词、文、书、画等多个领域都取得了卓越成就。
苏轼在词坛上开创了豪放词派,与辛弃疾并称“苏辛”。他的文章纵横恣肆,豪放自如,著述丰富,与欧阳修并称“欧苏”,同时也是“唐宋八大家”之一。
苏轼的作品极为丰富,包括《东坡七集》《东坡易传》《东坡乐府》等文学著作,以及《寒食帖》《潇湘竹石图》《枯木怪石图》等书画精品。;理解《惠崇春江晚景》诗意,体会诗中描绘的春景之美。
通过朗读,感受诗歌的语言美和韵律美。
学习作者如何通过细致描写和生动比喻表现自然景物的特征。
把握诗歌中“动与静”“冷与暖”的对比表现手法。;;;;;;;;;竹外桃花/三两枝,
春江水暖/鸭先知。
蒌蒿满地/芦芽短,
正是河豚/欲上时。;;同学们用自己的语言说说对《惠崇春江晚景》这首诗的理解。;;;;背诵并默写古诗,掌握其精髓与韵律。
2.用自己的话将古诗讲给别人听,传达其意境与情感。;古诗三首
惠崇春江晚景
你掌握了吗?;下节课再见
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