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实验导热系数的测定.docx

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导热系数的测定

一、实验目的

1.学习测定不良导体导热系数的原理和方法。

2.测量样品的导热系数。

二、实验仪器

实验台,Pt100温度传感器,Pt

三、实验原理

1.热传导定律

当物体内部各处的温度不均匀时,就会有热量从温度较高处传递到温度较低处,这种现象叫热传导现象。早在1882年著名物理学家傅立叶就提出了热传导的定律:若在垂直于热传导方向x上作一截面ΔS,以dθdxx0表示x0处的温度梯度,那么在时间Δt内通过截面积

ΔQΔt=?λ

在式(7-1)中,表示传热速率,负号代表热量是从高温区向低温区传递。比例系数称为导热系数,其值等于相距单位长度的两平面的温度差为一个单位时,在单位时间内通过单位面积所传递的热量。

2.稳态法测传热速率

测定样品导热系数的实验装置如图1所示。图中待测样品(圆盘)半径R1=60mm,厚度h1=5mm,样品上表面与加热盘(位于上方的黄铜盘)的下表面接触,温度为

ΔQΔt=λθ

式(7-2)中S为样品横截面积。

当θ1、θ

ΔQΔt|θ1

式(7-3)中θ10、θ20是传热稳定时的样品上下表面温度,是样品的传热速率,是黄铜盘散热率。

图1导热系数实验对象结构图

那么式(7-2)可表示为:

(7-4)

根据公式(7-4),关键在于计算黄铜盘的散热率。为此,当测量出样品在稳定状态下上下表面的温度后,取下样品,并将加热盘下表面直接与散热盘上表面接触。接着,加热下黄铜盘使其温度升高至高于一定温度后,再取下上黄铜盘,让下黄铜盘自然冷却。在这个过程中,下黄铜盘在附近的冷却速率为:

Δθ

黄铜盘的散热率与其冷却速率的关系为:

ΔqΔt|θ2

式(7-5)中m是黄铜质量,c是黄铜比热(c=

在样品传热过程中,只考虑下黄铜盘的下表面和侧面散热。但在测冷却速率ΔθΔt时,黄铜盘上表面也暴露在外,实际是黄铜盘的上、下表面和侧面都在散热。由于物体冷却速率与它的表面积成正比关系,修正(16-5)

Δq

=mcΔθΔt|θ

式(7-6)中R2、h

将式(7-6)代入式(16-4)并整理得待测样品导热系数为:

λ=mcΔθΔt

四、实验步骤

1.用游标卡尺测量待测样品盘的半径R1和厚度h1,散热黄铜盘的半径R2和厚度h2。参考值为R1

2.用天平测量散热黄铜盘的质量m,参考值为m=

3.安装实验装置,注意此过程应在关闭电源的情况下进行。

请按照图1所示步骤,小心地将散热黄铜盘安装到实验对象的固定支架上。确保测温孔正对实验对象正面。接着,将待测样品盘和加热黄铜盘依次放置于上方,并确保加热电源插孔朝下,且三盘上下对齐。在此过程中,不要安装加热盘提手。最后,将加热盘和散热盘分别插入对应的测温孔中,注意保持金属部分不外露,且插入深度需保持一致,以确保测温精度。

将加热电源线通过加热电源插孔与加热黄铜盘连接好,然后将加热电源线与面板上插座连接好,注意此连接过程顺序不能颠倒。

4.加热盘温度控制参数设置。

注意加热盘温度设定值不得高于110°

实验时可测定待测样品在60~110°C温度范围内的导热系数。接通实验对象的电源,并将

具体操作详见PID智能温度调节器使用说明书。

5.加热盘加热及温度测控。

在加热开启状态下,风扇应关闭。此时,“加热指示”灯将亮起。整个加热及温度控制过程中,加热指示灯的亮度会根据加热速度的变化而变化。实验应在室内温度基本稳定且无风的条件下进行,以确保温度控制的效果。当加热盘的温度控制在设定温度范围内时,如果加热盘和散热盘的温度在分钟后仍然保持稳定,即可认为传热达到稳定。记录此时加热盘和散热盘的温度。

6.测定散热盘散热率。

安装加热盘提手,将加热盘小心提起,用镊子将待测样品移去,然后将加热盘直接放在散热盘上,取下加热盘提手,给散热盘加热,使散热盘温度高于θ20大约10°C,然后关闭加热,安装加热盘提手,小心移去加热盘,使散热盘在空气中自然冷却。冷却过程中每隔30s读一次散热盘温度θ2,一直读到低于θ

7.改变加热盘温度设定值,可设定θ10=60,70,80

8.改变待测样品,重复以上实验步骤,测定不同样品的导热系数λ。

9.实验完毕,将风扇打开,“风冷指示”灯亮,使散热盘加速冷却,直到散热盘温度降至室温。

表1散热盘散热率实验数据

t

0

30

60

90

120

150

180

θ

t

210

240

270

300

330

360

390

θ

t

420

450

480

510

540

570

600

θ

10.整理实验仪器。

注意此过程应在关闭电源的情况下进行。

将加热电源线与实验台上的插座分开,然后将加热电源线与加热黄铜盘分开,注意此分开过程顺序不能颠倒。取下加热盘Pt100和散热盘Pt

五、实验报告

1.根据表1所记录实验数据,选择θ20附近10组数据,用逐差

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