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高中物理课堂中的实验设计与科学探究能力培养研究论文

摘要：本文针对高中物理课堂中实验设计与科学探究能力培养的重要性进行探讨，分析了当前教学中存在的问题，提出了相应的解决策略。通过研究，旨在提高高中物理教学效果，培养学生的实验设计与科学探究能力。

关键词：高中物理；实验设计；科学探究能力；培养策略

一、问题的提出

（一）实验设计在高中物理教学中的重要性

1.有助于提高学生对物理概念的理解

实验设计是物理教学中的重要环节，通过实验可以让学生直观地观察到物理现象，从而加深对物理概念的理解。例如，在研究牛顿第二定律时，通过设计不同质量、不同加速度的物体实验，让学生直观地感受到加速度与物体质量、合外力之