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非传统评估在物理教学中的探索研究论文
摘要：本文旨在探讨非传统评估方法在物理教学中的应用及其对教学效果的影响。通过分析非传统评估的特点和优势，结合具体教学案例，探讨其在激发学生兴趣、提高学习积极性、培养学生的创新能力等方面的作用。
关键词：非传统评估，物理教学，教学效果，学生兴趣
一、引言
（一）非传统评估在物理教学中的重要性
1.提高学生学习积极性
在传统的物理教学中，学生往往被动接受知识，缺乏主动参与和探究的积极性。非传统评估方法强调学生的主体地位，通过多样化的评估方式，激发学生的学习兴趣，使其在课堂上更加积极参与，提高学习积极性。例如，通过课堂讨论、小组合作等形式，让学生在互动中学习，
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