11.2 正弦定理（课件）-高一数学（苏教版必修第二册）.pptx

1、本文档共28页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

苏教版（2019）

必修第二册

第11章解三角形

11.2正弦定理

学习目标

1.能借助向量的运算，探索三角形边长与角度的关系并掌握正弦

定理.

2.能运用正弦定理与三角形内角和定理解决简单的解三角形问题.

情境导入

探究新知

核心知识点：正弦定理

探究新知

上述等式表明，三角形的各边与它所对角的正弦的比相等。这样，

我们可以得到正弦定理：

重点探究

如图，在△ABC中，A=30°，C=100°，a=10，求b，c

（精确到0.01）.

重点探究

在△ABC中，已知A＝30°，B＝60°，a＝10，解三角形。

重点探究

在△ABC中，已知＝，且sin2A＋sin2B＝sin2C.

求证：△ABC为等腰直角三角形。

重点探究

随堂练习

课堂小结

1.正弦定理的内容与推导.

2.正弦定理的变形推论.

谢谢~

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

更多 >