六年级下册道德与法治期中测试卷【典型题】.docxVIP

六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.应当得到应有尊重的人是（??）。

A.有所成就的人

B.每一个人

2.（??）是世界上最大的沙漠，非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。

A.塔克拉玛干沙漠

B.撒哈拉沙漠

C.阿拉伯沙漠

3.“己所不欲，勿施于人”体现了（??）。

A.尊重他人

B.宽容他人

C.人要学会反思

4.“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”这首诗告诉我们（??）。

A.人生短暂，何必争强

B.谦让能化解一切矛盾

C.社会生活需要宽容

D.人与人之间应该平等相待

5.下列不属于清洁能源的是（???）。

A.太阳能

B.煤

C.生物能

6.气象灾害预警信号最高级别的颜色为（??）。

A.红色

B.橙色

C.黄色

D.蓝色

7.宽容可以使我们（??）。

A.对他人经常不满

B.“以眼还眼，以牙还牙”

C.更为客观、大度地面对问题

8.当自然灾害发生时，我们应该（??）。

A.事不关已，高高挂起

B.众志成城，抗险救灾

C.伫立观望，见机行事

D.远远逃离，绝不插手

9.雷电交加时，在家应怎么办？（??）。

A.停用电视和其他家用电器

B.打电话告诉亲友注意安全

C.打开门窗，注意通风

D.在大树底下躲雨

10.宽以待人，厚德载物为人宽容，既应该(??)。

①曲直不变?

②事事忍让?

③换位思考?

④讲求原则?

A.①②????B.①③????C.③④

二.填空题(共10题，共42分)

1.适度维护自己应做到：不过分（?????），保持情绪稳定；（?????），既相信自己的能力，也能认识到（?????）；（?????）他人意见，分析问题时对事不对人。

2.反思可以让我学习（???）。

3.豁达宽容、与人为善能使人身心健康，是健康的“（???）”。

4.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的（?????）程度、（?????）程度和发展态势一般划分为（?????）。

5.当我们思考过去的事情，并从中得到（???）时，就是在反思自己。

6.（???）体现了对劳动和劳动成果的尊重，也是珍惜资源和爱护环境的表现。

7.生活在（???）的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。学会（???），尊重他人的不同，是宽容的必修课。

8.在生活中，我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常（???）的。每个人都应得到（???）。

9.任何单位和个人不得破坏、侵占、毁损水库（???）、（???）、（???）、护岸、抽水站、排水渠系等防洪工程和水文、（???）设施以及防汛备用的器材、物料等。

10.人类也一直在与自然灾害进行着斗争，在斗争过程中，人类形成了（???）、（???）的抗灾精神。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们可以通过减少垃圾排放量的方法来保护环境。（??）

2.我们可以利用高科技，创造出一个和地球类似的生活空间。（??）

3.在与人交往的过程中，我们应该学会宽以待人。（?）

4.我们要尊重那些有突出成就的人。（??）

5.吃饭排队的时候，看到前面是你的“哥们”，于是就排到他前面。（??）

6.通过反思，可以将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。（??）

7.尊重自己与接受别人的批评是相矛盾的。（??）

8.雷电交加时，可以在大树下避雨。（??）

9.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。（??）

10.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列保护环境的节日与其对应的日期连起来。

世界湿地日????5月31日

世界地球日????2月2日

世界环境日????4月22日

世界禁烟日????6月5日

五.简答题(共5题，共28分)

1.说一说尊重自己有哪些重要的表现？

2.假如离开了地球，人类还能生存吗？

3.宽容是中华民族的传统美德，日常生活中懂得宽容他人有什么意义？

4.请你就最近的一次考试，运用反思方法，写出反思总结。

5.从哪些角度思考建筑与当地自然环境，地方文化的关系呢？

六.辨析题(共1题，共6分)

1.在我们身边有许多从事普通劳动的人，你认为他们值得尊重吗？为什么？

七.材料题(共2题，共8分)

1.夏朝时候，一个背叛的诸侯有扈氏率兵入侵，夏禹派他的儿子伯启抵抗，结果伯启打败了。他的部下很不服气，要求继续进攻，但是伯启说：“不必了，我的兵比他多，地也比他大，却被他打败了，这一定是我的德行不如他，带兵方法不如他的缘故。从今天起，我一定要努力改正过来才是。”从此以后，伯启每天很早