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六年级下册道德与法治 期末测试卷含答案【模拟题】.docxVIP

六年级下册道德与法治 期末测试卷含答案【模拟题】.docx

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六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.我们熟知的金字塔是古埃及国王和王后的陵墓。对其叙述错误的是(??)。

A.因形似汉字“金”而得名

B.因用黄金堆砌而得名

C.是国王权力的象征

D.是古埃及文明的象征

2.20世纪前50年发生过(??)次世界大战,给人类造成了巨大创伤。

A.一

B.两

C.三

3.到了西餐馆,小明左找右找没找到(??)。

A.筷子

B.叉子

C.盘子

4.和平共处五项原则的诞生是20世纪国际关系史上的创举。下列不属于和平共处五项原则的是(??)。

A.互相尊重主权和领土完整。

B.互不侵犯,互不干涉内政。

C.民族平等,团结互助。

D.平等互利,和平共处。

5.下列不属于保护水资源的有效措施是(??)。

A.节约和合理用水

B.防止和治理水的污染

C.砍伐森木

D.海水淡化

6.人与人之间存在各种各样的差异。因此,在交往中需要相互宽容,需要彼此尊重个性。那么宽容合作的基础是(??)。

A.“和而不同”,求同存异

B.宽厚与容忍

C.心胸开阔,与人为善

D.体谅、尊重他人的感受

7.下列说法错误的是(???)。

A.相信自己的价值,不自我贬低,不自卑是尊重自己的重要表现

B.我国宪法明确规定,公民的人格尊严不受侵犯

C.通过反思,我们可以总结经验,进一步提升自己

D.宽容是无限度地纵容和姑息迁就

8.小华有一些记录反思结果的好方法,其中值得我们学习的有(??)。

①通过日记记录自己的反思结果

②用便签记录并贴在醒目位置

③专门写一次反思记录,加深印象

A.①②③???B.①②???C.②③

9.宽容是一种美德,是一种境界。下列漫画中体现了宽容对待他人的是(??)。

A.??

B.?

C.??

10.以下哪种避险方法是正确的(??)。

A.房间发生火灾时,应用湿毛巾捂鼻弯腰快速从房间跑出

B.雷电交加时,在大树下避雨

C.发生火灾时选择乘坐电梯容易逃生

二.填空题(共10题,共40分)

1.人们在长期的(???)中形成的礼仪,也是(???)的重要组成部分。

2.反思时时都能进行,在(???)情况下反思尤其重要。反思的过程很重要,反思的结果更应该记录下来,以便(???)。

3.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(???)的,而是相互学习和借鉴的。

4.适度维护自己应做到:不过分(?????),保持情绪稳定;(?????),既相信自己的能力,也能认识到(?????);(?????)他人意见,分析问题时对事不对人。

5.(???)是最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织。(???)是当代最重要的世界性国际经济组织之一。

6.(???)气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。

7.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(???)的门槛。

8.拥有(???),学会原谅他人。

9.陆地表面高低起伏,形态多样。有连绵起伏的(???),有低洼的(???),有宽广的(???),有低平的(???)。

10.在茫茫宇宙中,有一颗孕育生命的蓝色星球,那就是我们可爱的家园(???),它为人类生活提供了所需要的(???)、环境和资源等。

三.判断题(共10题,共20分)

1.董轩认为,和小伙伴在竹林里玩火被罚,认为家人小题大做,自己不过是玩儿下火而已,又没有造成不良后果。(?)

2.一般来说,其他国家不会认同中国文化元素。(??)

3.从采集到渔猎、从农耕到畜养的伟大变革,充分体现了古代劳动者的智慧。(??)

4.生活中面对冒犯和侮辱,我们可以要求对方道歉。(??)

5.答应和同学--起去少年宫的小安因为贪玩游戏而失约,小安的做法是不尊重自己和他人的表现。(??)

6.反思是大人的事情,小学生不需要反思。(??)

7.当泥石流发生时,向平行于泥石流流动方向的山坡上跑。(??)

8.区域文明的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的历史画卷。(??)

9.中国的维和部队只在中国进行维护和平的行动。(??)

10.我们用宽容对待别人,别人也会用宽容对待我们。(??)

四.连线题(共2题,共12分)

1.人类的早期文明都位于大河流域,请将古代文明与其发源地连起来。

2.将下列保护环境的节日与其对应的日期连起来。

世界湿地日????5月31日

世界地球日????2月2日

世界环境日????4月22日

世界禁烟日????6月5日

五.简答题(共3题,共26分)

1.简述一下人与自然和谐相处的案例。

2.反思对我们有哪些帮助?

3.请你判断一下图片是哪个地区的风景,这些地区分别有怎样的特点?

(1)图一

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