2025年白璧关初级中学德育三年规划 .pdfVIP

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

白璧关初级中学德育三年规划

白北关初中德育三年规划

一、指导思想

坚持科学的教育发展观和以学生发展为本的理念，根据初中学生

道德建设要求，加强基础建设，深化品牌活动，充分利用各种节日、

纪念日，创新德育工作方式，拓展德育渠道，促进德育内容的融合，

探索初中生思想道德建设规律，形成模块化的道德培养系统。

二、工作目标：

加强德育管理与服务的职能，创新德育实践，提高德育实效。形

成德育队伍精湛，德育方法创新，德育途径广泛，德育资源优化的工

作局面，营造积极、创新、和谐的德育氛围。引导学生关注世界、关

注民族、关注社会，培养学生团队精神，形成学生自主管理的氛围，

构建朝气蓬勃、激情快乐的校园。

三、实施措施：

1、以基本道德和行为规范为主线，针对不同年级、不同学生的年

龄特点，

加强行为习惯和行为规范的养成教育，培养学生责任意识和社会

意识。

2、创新德育方法，拓展教育宣传的空间，培养学生自主管理能力。

通过开展一系列健康有益、生动活泼的活动，如主题教育活动、社团

建设、志愿者服务等，激发全体队员主动参与，让学生在活动中实践、

体验、感悟、升华。

3、以“优秀班集体”的创建为抓手，加强班集体建设，培养学生

的集体意识和集体荣誉感，营造良好的班级文化环境。积极探索班集

体建设的内在规律，让学生融于集体之中，最终把集体的目标内化为

个体目标，形成良好班风，使优秀班集体面不断扩大。

4、优化德育资源，拓展学校的教育渠道。继续发挥团队一体化特

色，，联合学校社团创造性地开展工作；充分利用学校网络，完善学

校、社区、家庭三位一体教育纽带的联系；建立若干固定的校外德育

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

教育基地，充分挖掘家长中的教育资源，推广科学的家庭教育方法，

形成家校互动，辅助并促进学校德育工作的开展。

5、创新德育科研机制，加强德育队伍建设，促进德育工作可持续

发展。针对新时期教育规律和特点，开展班主任校本培训。加大德育

科研力度，确定学校德育研究课题，激励全体教师参与研讨、交流、

评选总结。建立健全每学期师德考核制度，完善班主任工作的评价和

激励机制。

6、在教育现代化的新形势下，拓宽思路，增强德育工作的实效性

和针对性。重视学校人文环境建设，大力开展榜样教育、先进教育

（感动向明的评选），用身边的优秀人物和事迹引导全体师生。加强

教职工师德、师风建设，做到全员育人，营造民主、平等的师生关系，

让浓厚的人文气息弥漫校园，形成健康和谐的校园文化氛围。

四、实施途径

1、以基本道德和行为规范的训练为主线，制定和实施行为规范、

行为习惯的细化目标，培养学生行为规范和责任意识；以创建“优秀

团队”为抓手，培养学生集体意识。

2、深化学校特色品牌活动，力求在活动中培养学生的科学发展观、

丰富的精神内涵、良好的团队协作精神、强烈的民族意识、国际化视

野和创新能力的一代新人。

3、注重学科德育渗透，努力在课堂教学过程中寻找德育与学科教

学的结合点，重点对学生进行爱国主义、民族气节、科学精神、理想

信念的教育，让学生在潜移默化中形成健全人格。

4、以多元教育渠道为载体，扩展德育工作的外延。建立若干固定

校外德育基