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思维导图在英语学习中的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨思维导图在英语学习中的应用及其对学习效果的影响。通过对思维导图的概念进行阐述，本文分析了思维导图在英语词汇学习和英语写作中的应用，并提出了相应的教学策略。研究发现，思维导图能够有效提高学生的英语学习兴趣、记忆力和创造力，为英语教学提供了新的思路。

关键词：思维导图；英语学习；词汇；写作；教学策略

一、概念阐述

（一）思维导图的概念

1.内容一：思维导图是一种图形化的思维工具，它通过关键词、图像和颜色等元素，将信息以树状图的形式呈现出来。思维导图起源于20世纪60年代，由英国心理学家托尼·布赞提出。它能够帮助人们更好地组织、记忆和思考信息。