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以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
小学科学课程标准试题(一)
1.小学科学课程对于培养学生的()、()和()具有重要的价值,
每个学生都要学好科学。
2.小学科学课程都要为全体学生提供()、()的学习和发展机会。
3.()是人们探索和了解自然、获得科学知识的重要方法。
4.小学科学课程实施的主要形式是()。
5.通过科学探究达成共识的科学知识在一定阶段是正确的,但是随着()的增加,会
不断完善和深入,甚至会发展变化。
6.科学探究包括()、()、()、()、()、()、()、
()等8个要素。
7.培养学生批判性思维的主要策略是开展()与()。
8、在实事求是方面,不同学段的具体要求分别是1——2年级、()、3——4年级
()、5——6年级()。
9.生命科学领域内容的教学中,教师应帮助学生形成以下主要概念:
①。
②。
③。
④。
⑤。
⑥。
10.运用科学、技术和,人类创造了丰富多彩的。
49.技术与工程领域在教学中,教师应帮助学生形成以下主要概念:
①。
②。
不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
③。
11.教科书是的载体,它系统地呈现了的内容。教科书的编写应以
为指向,从内容的选择和编排到呈现方式上,要力求体现以为本,而不是单纯呈现课
程内容。
12.教科书内容的呈现方式,应当考虑小学生的心理特点,体现、
和。
13.根据教师指导程度的不同,探究活动可分为、和。
14.小学科学倡导学习方式。
15.STEM是科学、、与的简称,是一种以、为
导向的课程组织方式。
16.小学科学教学中使用现代教学媒体及技术时,教师应注意
①。
②。
答案
1.科学素养、创新精神和实践能力。
2.适合的、公平的。
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