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部编版六年级语文上册第10课《竹节人》精美课件.pptx

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捧起书本,推开探索“宇宙生命带着家人踏进故宫

“老玩具体验馆”,馆”,跟随一串串博物院,做个小小

在传统玩具的把玩的问号,揭开宇宙讲解员,为他们讲

中,收获一捧童趣;生命的谜底;述历史的宏伟……

不同的阅读目的不同的收获一样的美好

“““

逛任探任走任

逛务务务

一秘二进三

老宇故

玩宙宫

具生博

体命物

验馆院

馆””

阅读策略:有目的地阅读

三杨

单绛

◎根据阅读的目的,选用恰当的阅读方法。语文要素

◎写生活体验,试着表达自己的看法。习作要求

任务一

010203

040506

节人

今天我们就来认识竹节人这种玩具,

体会传统玩具给人带来的乐趣。

制作竹节人

玩竹节人

老师与竹节人之间的故事

lǐnchóu

威风凛凛呆头呆脑技高一筹大步流星

zhādānáocái

咋咋呼呼虎视眈眈鏖战犹酣别出心裁

暴露无遗忘乎所以心满意足剑拔弩张

mǐhuōchǎɡēdɑqiǎ

风靡豁开叉腿疙瘩卡住

ɡùnliǔyǎnxiànɡdiāo

冰棍一绺俨然橡皮雕刻

kuīqiānɡcuánduòhònɡ

盔甲咚锵攒着跺脚起哄

tuíhèjǔsànɡpātì

颓然显赫沮丧趴着抽屉

ɡūdòudūnyǎnxìnɡ

金箍棒窦尔敦偃月刀悻悻然

窦尔敦清代侠义

偃月刀《三

公案小说《施公案全

国演义》中关羽

传》和《彭公案》、

的兵器。刀身或

京剧《盗御马》和

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