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课堂提问策略对学生化学思维的影响论文

摘要：本文旨在探讨课堂提问策略对学生化学思维的影响，通过分析不同提问策略在化学教学中的应用，探讨其对促进学生化学思维发展的有效性。本文结合实际教学案例，提出针对性的课堂提问策略，以期为化学教师提供有益的参考。

关键词：课堂提问策略，化学思维，教学应用，有效性

一、引言与背景

（一）课堂提问策略在化学教学中的重要性

1.提高学生的参与度

课堂提问是教师与学生互动的重要手段，合理的提问策略能够激发学生的学习兴趣，提高学生的课堂参与度。在化学教学中，教师通过提问引导学生思考，使其在探究化学知识的过程中产生积极的学习态度。这样一来，学生能够更好地掌握化学知识，形

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