六年级下册道德与法治第三单元多样文明 多彩生活测试卷附答案(预热题).docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明 多彩生活测试卷附答案(预热题).docx

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六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.根据下面图判断某“考古队”的“小小考古学家们”研究的甲骨文是(??)。

A.囚

B.火

C.包

D.会

2.下列不属于农谚的是(??)

A.清明前后,种瓜点豆

B.立夏三天遍地锄

C.春眠不觉晓,处处闻啼鸟

D.瑞雪兆丰年

3.在东南亚很多地区,气候炎热,人们居住的房屋是(?)。

A.“牛粪屋”

B.干栏式房屋

C.竹楼

D.蒙古包

4.印度文明发祥于(?)。

A.两河流域

B.黄河流域

C.印度河流域

D.长江流域

5.国际奥委会五环旗中黄色代表的是(?)。

A.亚洲

B.非洲

C.拉丁美洲

D.欧洲

6.著名的敦煌莫高窟在我国的(??)。

A.甘肃

B.四川

C.江西

D.西藏

7.发祥地不属于大河流域的早期文明是(??)。

A.埃及文明

B.印度文明

C.中华文明

D.希腊文明

8.关于世界各地的不同建筑,下列说法不正确的是(??)。

A.在非洲草原上,人们用牛粪、泥土建造“牛粪屋”

B.在东南亚,人们居住在干栏式房屋里,通风又防潮

C.在内蒙古大草原上,牧民住在搭建和拆卸都很方便的四合院里

9.郑和下西洋自1405年至1433年,七次进行,他们采用了当时世界上最先进的(??)定位技术。

A.地圆地方

B.新天问学说

C.季风洋流

D.远洋航海

10.下列不属于亚非四大文明古国的国家是(??)。

A.古罗马

B.古埃及

C.古中国

二.填空题(共10题,共52分)

1.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(?????)的门槛。区域文明的(?????)、(?????)和变迁,构成了人类文明演进的历史画卷。

2.(?????),(?????),(?????),天下大同。善于发现和欣赏其他文化之美,是一种(?????),更是一种(?????)。

3.在文化交流中,来自不同文化的人们要(???),共同促进(???)的繁荣。

4.在全球化时代,世界各国间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的(???)而出现尴尬,甚至出现(???)。

5.我国最大的剧种是(?????),它是我国的(?????)。我们河南的剧种是(?????)。

6.放眼世界,人类拥有的很多(???),都可以溯本求源。

7.我们在认同自己文化的同时,应以(???)的态度对待不同于我们的文化,求同存异。在文化交流中,来自不同文化的人们要(???),共同促进世界文化的繁荣。

8.(???)的出现,表明人类开始跨入文明时代的门槛。

9.中华民族有着悠久的历史、灿烂的文化和(???)的人民。(???)是我国最重要的两条河流,被称为“母亲河”。黄河流域和长江流域是中华文明的(???)。

10.文明古国创造的灿烂文化还有医学、(???)、建筑、(???)、艺术等,它们都对人类文明发展史作出了(???),对世界产生了重大影响。

三.判断题(共10题,共20分)

1.世界文化遗产是世界人民的骄傲,更是人类文明的瑰宝。(??)

2.不同文明之间是孤立存在的。(??)

3.美国的首都是巴黎。(??)

4.文明古国创造的灿烂文化还有医学、数学、建筑、文学、艺术等,它们都对人类文明发展史作出了重要贡献,对世界产生了重大影响。(??)

5.汉谟拉比法典石柱珍藏在法国巴黎卢浮宫。(??)

6.在全球化时代,世界各国之间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为不了解对方文化而出现尴尬,甚至出现矛盾和冲突。对此,我们不需要理睬,各顾各的。(??)

7.在文化交流中,来自不同文化的人们要和平相处,共同促进世界文化的繁荣。(??)

8.人类古代文明之间无法相互借鉴,但现代文明可以。(??)

9.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化,舞蹈就是其中的一个。(??)

10.一个地区的建筑取决于这个地区的自然环境和人文特色。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连一连。

甲骨文古巴比伦

楔形文字古埃及

象形文字中国

五.简答题(共5题,共29分)

1.早期文明除了灿烂文化外还有哪些?有什么意义?

2.北极地区的自然景观是怎样的?

3.中华文明的发祥地是哪里?

4.了解古代文明遗迹有什么意义?

5.我们如何尊重文化的多样性?

六.材料题(共1题,共4分)

1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?

材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二:装扮成京剧“美猴王”的孩子们,在美国纽约时报广场表演

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