六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷附答案【黄金题型】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列对陆地地形表述正确的是（??）。

①有连绵起伏的高山

②有低洼的盆地

③有宽广的高原

A.①②③???B.②③???C.①③

2.以下哪项是古巴比伦文明的象征（??）。

A.甲骨文

B.楔形文字

C.象形文字

3.下列关于舞蹈的表述，正确的是（??）。

A.拉丁美洲有着令人着迷的舞蹈，如探戈、草裙舞和花环

B.草裙舞和桑巴被称为夏威夷的两大特征

C.中国西南地区自然环境优美，生物种类丰富，有些舞蹈模仿花、鸟、虫、鱼的姿态，再现了原生态的文化特色

D.豪放的苏格兰恰恰和伦巴是苏格兰高地的特色文化

4.殷墟是（???）的都城，于2006年被列入《世界遗产名录》。

A.夏朝初期

B.商代晚期

C.周朝晚期

5.下列哪项是古埃及文明的象征？（??）

A.斗兽场

B.金字搭

C.万里长城

6.青铜器是中国（??）代晚期辉煌灿烂的文明。

A.夏

B.明

C.商

7.中国的（???）对人类文明发展史产生了重大影响。

A.甲骨文

B.楔形文字

C.象形文字

8.下列不属于世界古代文明的发祥地的（??）。

A.密西西比河流域

B.黄河长江流域

C.尼罗河流域、印度河流域和底格里斯河、幼发拉底河流域

9.在东南亚很多地区，气候炎热，人们居住的房屋是（???）。

A.“牛粪屋”

B.干栏式房屋

C.竹楼

D.蒙古包

10.人类古代文明成就辉煌，以下不同文明之间的关系表述正确的是（???）。

A.相互学习借鉴

B.完全孤立存在

C.完全可以替换

二.填空题(共10题，共68分)

1.放眼世界，人类拥有的很多（???），都可以溯本求源。

2.远古先民在（?????）生活中逐渐学会培养（?????），在（?????）生活中学会了（?????），最终实现了从（?????）到（?????）、从（?????）到（?????）的伟大变革。

3.（?????）作为一种文化，与各地自然环境相适应，与大自然融为一体，也是不同国家、不同（?????）、不同（?????）的反映。

4.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（???）的（???）。

5.在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的（???）和文化的（???），增进了不同国家和民族的（???）。

6.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培（???），在狩猎生活中学会了饲养（???），经过长期努力，最终实现了从采集到（???）、从（???）到畜养的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧。

7.新航路的开辟加强了各个大陆之间的（???），拓展了人们的（???），促进了（???）的传播。

8.关系比较亲近的（?????）打招呼的方式是向前行（?????）。

9.区域文明的（???）、（???）和变迁，构成了人类文明眼睛的历史画卷。

10.远古先民经过长期努力，最终实现了从（?????）到（?????）、从（?????）到（?????）的伟大变革，充分体现了古代先民的（?????）。（?????）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。（??）

2.礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化有相同的礼仪。（??）

3.在泰国，人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾、鞠躬。（??）

4.建筑文化与各地自然环境、国家、民族以及生活方式有密切联系。（??）

5.世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们各民族都对人类文明作出了自己独特的贡献。（??）

6.地球上大多数都是海洋，陆地仅占地球表面积的29%。（??）

7.在经济全球化和互联网时代，世界各地人们的交流更加容易，文化之间的交流更加频繁，增进了不同国家和民族之间的理解。（?）

8.古人曾利用人力、畜力、风力、电力等方式来传递信息。（??）

9.我国世界遗产总数居世界第一。（??）

10.西方文化比中国文化更胜一筹。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请把下面相关联的两项连接起来

哥白尼??率船队七次下西洋

郑和??提出“日心说”

达尔文??提出了“进化论”

爱迪生??成功研制出耐用的白炽灯泡，

五.简答题(共5题，共38分)

1.文化遗产的作用是什么？我们应该怎样对待文化遗产？

2.各种文化都是平等的，我们要以怎样的态度对待文化的差异？

3.列举你知道的五项世界文化遗产？

4.你怎样认识世界的文化遗产？

5.四大文明古国所创造的文字分别是什么？

六.材料题(共1题，共6分