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六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列选项中(??)不是震惊世界的中华遗产。
A.甲骨文
B.青铜器
C.西湖
2.中国最古老的文字是(??)。
A.金文
B.小篆
C.甲骨文
3.与下图标识一致的国际组织是(??)。
A.联合国
B.世界贸易组织
C.国际奥林匹克委员会
D.东南亚国家联盟
4.下列关于用餐礼仪说法错误的是(??)。
A.用餐不仅仅是为了满足人的基本需求
B.用餐是一项重要的社会活动
C.不同国家的用餐礼仪大同小异
5.殷墟遗址位于我国的(??)。
A.陕西西安
B.河南安阳
C.河南洛阳
D.北京
6.鸮尊是(??)的历史文物。
A.埃及
B.印度
C.中国
D.巴比伦
7.人们双手合十做祈祷的姿势,头向前倾,这是(??)的见面礼仪。
A.美国
B.泰国
C.日本
D.俄罗斯
8.下列关于舞蹈的表述,正确的是(??)。
A.拉丁美洲有着令人着迷的舞蹈,如探戈、草裙舞和花环
B.草裙舞和桑巴被称为夏威夷的两大特征
C.中国西南地区自然环境优美,生物种类丰富,有些舞蹈模仿花、鸟、虫、鱼的姿态,再现了原生态的文化特色
D.豪放的苏格兰恰恰和伦巴是苏格兰高地的特色文化
9.金字塔是古(??)文明的象征,在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近百处。
A.希腊
B.巴比伦
C.印度
D.埃及
10.(??)作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与大自然融为一体,也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。
A.文学作品
B.建筑
C.饮食文化
二.填空题(共10题,共38分)
1.殷墟发现的大量都城建筑遗址和以(???)、(???)为代表的丰富的文化遗存,系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的(???)。它是中国历史上第一个有文献可考,并为(???)和(???)所证实的古代都城遗址。
2.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(???)的门槛。
3.科学发现和(???)推动了人类社会的进步,不断地改变着人类的生产与生活方式。
4.(???)流域和(???)流域是中华文明的重要发祥地。
5.(???)利用尼罗河河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田,把尼罗河变成了“粮仓”。
6.古代四大文明古国是古埃及、古巴比伦、(?????)、(?????)。
7.中华民族有着悠久的(???)、灿烂的(???)和勤劳智慧的(???)。
8.放眼世界,人类拥有的很多文明成就,都可以(???)。世界多个地区古代遗迹的发现,告诉我们人类的文明史是由(???)共同创造的。
9.百里不同风,(???),(???)。
10.放眼世界,人类拥有的很多文明成就,都可以(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.世界文化遗产见证着劳动人民的聪明才智,展现着早期人类文明的辉煌历史。(??)
2.我们在国际交往中,一定要尊重不同国家的民俗和习惯。(??)
3.世界上的文化是相同的。(??)
4.中华文明比其他三大古文明要更加高尚、优秀。(??)
5.在餐桌上吃相难看是一种失礼行为。(??)
6.在中国历史上,位于长江流城的半坡人(距今约七千年)和位于黄河流城的河姆渡人(距今约六千年),早就开始了定居生活。(??)
7.美国的首都是巴黎。(??)
8.在文化交流中,我们要坚持我国的文化,不能接触其他文化。(??)
9.我发现这些早期文明区域都有文字的出现,它们有共同点也有不同点。(?)
10.原始渔业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题。
昆明???唐三彩
洛阳???故宫博物院
台湾???滇池
五.简答题(共5题,共38分)
1.请举例说说我国文明世界的文化遗产。
2.我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、历史遗址。
(1)你知道哪些震惊世界的中国文化遗产?(请至少写出3个)
(2)今天,作为小学生,我们又该怎样保护他们?(请至少写出3条)
3.请你说一说,不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同,并说说造成不同的原因。
4.请你说一说,不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同,并说说造成不同的原因。
5.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产,我们为什么要保护这些文化遗产?
六.材料题(共1题,共4分)
1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?
材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。
材料二:装扮成京剧“美猴王”的孩子们,在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。
七.综合题(共1题,共6分)
1.“
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