六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷含答案【巩固】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在有些国家，人们却认为吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺的（??）。

A.不尊重

B.批评

C.赞赏

D.不满意

2.殷墟成为人类文明进程中一个重要的里程碑，于2006年被列入（《》）。

A.《世界遗产目录》

B.《世界遗产记录》

C.《世界遗产名录》

D.《世界遗产录》

3.不同国家的文化是不同的，对此，我们的态度应该是（??）。

A.不理会

B.完全学习他国的文化

C.了解差异，尊重差异

4.人类古代文明成就辉煌，以下不同文明之间的关系表述正确的是（???）。

A.相互学习借鉴

B.完全孤立存在

C.完全可以替换

5.七大洲里面积最大的是（??）。

A.北美洲

B.亚洲

C.非洲

6.下列关于古代文明的遗迹说法错误的是（?）

A.是我们了解过去的重要途径

B.是人类共同的物质财富

C.人类共同的文化财富

7.印度文明发祥于（??）。

A.两河流域

B.黄河流域

C.印度河流域

D.长江流域

8.在世界交相辉映的早期文明中，一直延续至今，未曾中断的是（??）。

A.古巴比伦文明

B.古印度文明

C.古埃及文明

D.中华文明

9.建造半地穴式房屋的是我国的（??）。

A.河姆渡人

B.半坡人

C.元谋人

D.山顶洞人

10.下列哪种舞蹈是夏威夷的特征之一？（??）

A.探戈

B.凯利舞

C.草裙舞

二.填空题(共10题，共48分)

1.中华民族有着悠久的历史、灿烂的文化和（???）的人民。（???）是我国最重要的两条河流，被称为“母亲河”。黄河流域和长江流域是中华文明的（???）。

2.（?????）作为一种文化，与各地自然环境相适应，与大自然融为一体，也是不同国家、不同（?????）、不同（?????）的反映。

3.远古先民经过长期努力，最终实现了从（???）到（???）、从（???）到（???）的伟大变革。

4.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（???）的，而是相互学习和借鉴的。

5.文化交融有助于不同文化（?????），（?????）。

6.在全球化时代，世界各国间的接触与交往（???）。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现（???），甚至出现（???）。

7.文化交融有助于不同文化（???），（???）。

8.礼仪是（???）的，我们用它来表示相互之间的（???）。不同的文化会有不同的（???）。

9.建筑作为一种文化，是不同国家、不同民族、不同（???）的反映。

10.区域文明的（???）、（???）和变迁，构成了人类文明眼睛的历史画卷。

三.判断题(共10题，共20分)

1.因纽特人用冰砖垒砌防风雪、御严寒的冰屋。（??）

2.我们应该尊重文化差异，善于虚心学习其他文化的优点长处。（?）

3.探戈、桑巴、恰恰等别具风情舞蹈，是拉丁美州盛行的舞蹈。（??）

4.奥林匹亚遗址证明古希腊是世界上最早举办奥运会的国家。（??）

5.草裙舞和花环被称为拉丁美洲的两大特征。（??）

6.蒸汽机的发明和改进推动了人类社会进入机器大工业时代。（??）

7.古代波斯帝国宫殿遗址，始建于公元前5世纪的波斯首都波斯波利斯宫殿。（?）

8.不同古代文明之间是孤立存在的。（??）

9.黄河流域和长江流域都是我国古代文明的发祥地。（??）

10.中国商代晚期有着辉煌灿烂的青铜文明。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.各地不同风格的舞蹈连一连。

凯利舞???????夏威夷

草裙舞???????苏格兰

探戈、桑巴?????中国西南地区

模仿花鸟虫鱼????拉丁美洲

五.简答题(共5题，共34分)

1.请你判断一下以下礼节是哪个国家的礼仪？

???

（??）（??）（??）（??）

2.想一想，为什么人类早期文明都位于大河流域？

3.说说用餐基本礼仪有哪些要注意的？

4.我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突？

5.“有礼”走遍天下，了解不同国家、不同民族的礼节和习俗对我们每个人有哪些好处？

六.材料题(共1题，共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？

（1）为什么出现尴尬、矛盾？

（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？

七.综合题(共1题，共6分)

1.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创