六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷及完整答案【全国通用】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.面对世界文化多样性，我们首先要了解差异。学会（??）。

A.尊重差异

B.消除差异

C.排斥差异

D.远离差异

2.以下哪部法典是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典（??）。

A.《汉谟拉比法典》

B.《中华人民共和国民法典》

C.《拿破仑法典》

3.（??）不是世界性的、一般性的国际组织。

A.世界银行

B.东南亚国家联盟

C.国际奥林匹克委员会

4.一直延续至今的文明是（???）。

A.埃及文明

B.印度文明

C.中华文明

D.巴比伦文明

5.人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾，这是（??）的见面礼仪。

A.美国

B.泰国

C.日本

D.俄罗斯

6.人类早期文明中，一直延续至今的是（??）。

A.中华文明

B.印度文明

C.埃及文明

7.下列不属于亚非四大文明古国的国家是（??）。

A.古罗马

B.古埃及

C.古中国

8.下列不属于世界古代文明的发祥地的（??）。

A.密西西比河流域

B.黄河长江流域

C.尼罗河流域、印度河流域和底格里斯河、幼发拉底河流域

9.殷墟出土了大量都城建筑遗址和以（??）为代表的丰富的文化遗存，系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。

A.甲骨文、青铜器

B.石器、玉器

C.陶器、瓷器

D.书画、青铜器

10.以下哪个学说是达尔文提出的（??）。

A.日心说

B.进化论

C.天体运行论

二.填空题(共10题，共72分)

1.我们生活在充满（?????）的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。

2.（?????），是人类和谐的相处的金钥匙；（?????），不仅为别人，受益的也是我们自己。（?????）不仅给他人、给社会带来（???），也会给自己带来（?????），带来温馨。

3.国家之间应当互相尊重，尊重别国的（???）。

4.（???）使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化（???）、（???）。

5.在全球化时代，世界各国间的接触与交往（?????）。来自不同国家的人们有时会因为（?????）对方的文化而出现尴尬，甚至出现（?????）和（?????）?。

6.世界上还有许多令人叹为观止的（???），这些文化遗产是（???）的骄做，更是人类文明的（???）。它们见证着劳动人民的（???），展现着早期人类文明的（???）。

7.（???）流域和（???）流域是中华文明的重要（???）。

8.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（?????），而是相互（?????）。

9.殷墟位于（?????），是中国商代晚期的（?????），距今有（?????）的历史，殷墟以其重要的（?????）、（?????）、（?????）和（?????）成为里程碑，于（?????）年被列入《（?????）》。

10.（?????）是我国最大的剧种，至今已有（?????）多年的历史。

三.判断题(共10题，共20分)

1.百里不同风，千里不同俗，万里不同民。（?）

2.不同的人有不同的生长环境。（??）

3.关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。（??）

4.很多国家的风俗习惯和法律规定与我国不一样，我们不需要特别关注或尊重。（??）

5.科技的发展只会给人类带来福利。（??）

6.殷墟位于中国历史文化名城——洛阳市的西北郊，是中国商代晚期的都城。（??）

7.世界上最大的平原是亚马孙平原。（??）

8.礼仪是文化的重要组成部分，不同的文化会有不同的礼仪。（??）

9.郁金香是英国的国花。（??）

10.中华民族有着悠久的历史，灿烂的文化和勤劳智慧的人民。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.把地方与相对应的民间艺术连起来。

????

广东舞狮??东北秧歌??北京京韵大鼓??江西景德镇瓷器?陕西华县皮影

五.简答题(共5题，共38分)

1.你怎样认识世界的文化遗产？

2.请你判断一下以下礼节是哪个国家的礼仪？

3.作为小学生，我们应该如何以具体行动保护文化遗产？

4.说出你知道有关《汉谟拉比法典》的知识。

5.早期文明除了灿烂文化外还有哪些？有什么意义？

六.材料题(共1题，共4分)

1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？

材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

七.综合题(共1题，共10分)

1.认真观察世界早期文明发祥地示意图，结合所学知识，给下列问题做